Слайды презентации “Волонтер – это…”

А еще много компьютерных презентаций на самые разные темы для детей от 1 до 14 лет, вы можете посмотреть и скачать на отдельной странице моего блога “Презентации“.
Там их уже более двух сотен!

• Можно, например, участвовать в работе Фонда охраны дикой природы – я рассказывала здесь, как Катя заботилась о снежных барсах.
• Можно узнавать о Красной книге и об охраняемых животных. Вот тут рассказ о Катином  школьном проекте “Красная книга: возьмем под защиту” 
• А можно просто изучить какого-нибудь зверя – не важно, вымирающий он или нет, ведь они все нуждаются в нашем внимании и заботе. Вам поможет в этом лэпбук “Все о животном”
• Можно рассказать детям про экологию, что это такое, как все в мире взаимосвязано, и как мы можем влиять на окружающую среду. Для этого прекрасно подойдет мой авторский лэпбук “Экология”, который можно использовать с детьми уже 4-5 лет. Шаблоны для распечатки вот здесь: /2014/07/lapbook-ecology.html
• Можно сажать растения. Конечно же, вместе с лэпбуком! В лэпбуке “Мой сад” есть дневничок растения, календарь роста, жизненный цикл растений, создается его паспорт и много всего интересного:)
• Можно провести с детьми занятия и опыты о природе и нашей планете  – вот тут в статье я даю 20 идей ко Дню Земли.
• Можно узнать про пластиковые пакеты и поставить эксперимент, что с ними происходит после того, как их выбросили. Вот тут я привожу опыт с пакетами
• Можно сделать контейнер для сбора батареек и поставить его дома, во дворе в садике или в школе. Вот тут у меня мастер класс такого контейнера для сбора батареек
• А можно просто делать поделки и заниматься творчеством, используя вторично ненужную упаковку. Посмотреть идеи таких поделок у меня в блоге можно по тегу “из бросового материала”. 

Сообщение Презентация для младших школьников “Волонтер – это…” появились сначала на mupsahufa.ru.

Чтобы вы долго не искали и ничего не пропустили, я хочу представить вам зимнюю подборку моего блога с идеями зимних занятий.
Все материалы в этой подборке бесплатны. Кроме лэпбуков – их шаблоны стоят 200 рублей.
Итак, поехали!

Вы можете сделать вместе с ребенком по моим шаблонам зимние лэпбуки 

❄️ Лэпбук Зима 
(для детей 4+ лет)

❄️ Лэпбук Арктика и Северный полюс 
(два варианта: для детей 4-5 лет и 5-10 лет)

Вы можете провести с детьми зимние опыты и эксперименты:

❄️ Можно ли есть снег?

❄️ Мыльные пузыри на морозе

❄️ Елочка в снежных кристаллах (выращивание кристаллов соли)

❄️ Фотографируем снежинки

❄️ Делаем искусственный снег

❄️ Два опыта со снегом (какой снег быстрее тает и почему объем снега больше, чем объем
воды, которая получается из него)

❄️ Опыты и игры со льдом для детей. Часть 1.
❄️ Опыты и игры со льдом для детей. Часть 2.
&#ffeaff; Для удобства, вы можете бесплатно скачать электронную книжку “Опыты и игры со льдом” в формате пдф, в которую я собрала эти опыты и игры.

Вы можете провести зимние занятия в «Клубе почемучек». 

Отвечаем на детские вопросы с практикой и незанудно!

❄️ Почему снег блестит?

❄️ Почему снег белый?

❄️ Почему сосульки всегда растут вниз?

❄️ Почему ветер воет? 

❄️ Откуда на окнах морозные узоры?

❄️ Почему белый медведь не мерзнет?

❄️ Почему животные впадают в спячку?

❄️ Почему когда идет снег, на улице теплеет? 

❄️ Почему семена и ягоды остаются висеть на деревьях всю зиму?

А для тех, кто любит и жалеет мерзнущих птичек, еще парочка материалов для скачивания:

❄️ Презентация «Как зимуют птицы»
На урок “Окружающий мир” 1 класс

❄️ Плакат для распечатки «Как кормить птиц зимой»

Нескучных вам зимних дней!:)

Сообщение Зимние идеи для детей. 21 ссылка! появились сначала на mupsahufa.ru.

Прочитанные за осень книжки:)

Саша Черный. “Кошачья санатория” 

Любителям кошек и Саши Черного обязательно надо прочесть – приятный язык писателей Серебряного века, итальянский колорит: всякие словечки типа “пошел поесть в тратторию”. Книжка тоненькая, читается в один присест, имеет твердую обложку. Со всех сторон хороша!

Саша Черный. Про кота

Жан Кювелье: Кошки. Книжка-сюрприз для всех, кто влюблен в кошек

Саша Черный: Невероятные истории. Рассказы

Саша Черный “Дневник фокса Микки” 

Эта книга тоже украсит мою подборку детских книг про собак.  

Когда еще в августе Катя была в детском лагере, она прочитала эту книгу 8 раз! А потом еще перечитывала осенью:) Так ее увлекли приключения Шерлока Холмса. Не того, описанного Конан Дойлем. А совсем юного Шерлока, когда он был еще мальчиком. 

Книжка очень понравилась – полный восторг! Ведь тут плюс к детективам еще и повествование ведется от лица фокстерьера Джона – собаки Шерлока. 

Как же ребенок, любящий собак, может против такого устоять! Кстати, книжка небольшая, но в ней аж 10 детективных историй. Буквально на пару страниц. Мамы деток, которые не очень любят читать – это как раз та книжка, которая может “затянуть” ребенка: длинную историю держать в голове не надо, книжка не грузит, текст простой и забавный. И здоровские иллюстрации Анны Горшко! 

Всем маленьким любителям детективов рекомендую! Думаю, лет с 8 вполне пойдет.

А мне еще и было приятно, что авторы наши, русские – слишком много вокруг переводных книг, а это вполне качественная, современная и с хорошим языком, что очень важно для детей. К тому же, я впервые познакомилась с издательством “Октопус”. И осталась очень довольна – хорошая бумага, подходящий шрифт, все просто отлично. Теперь буду присматриваться к их книгам.

Кир Булычев “Гостья из будущего”

Все в детстве смотрели этот советский детский фильм и, надеюсь, все уже успели показать его своим детям. Но книга – это не совсем как в фильме. Она разделена примерно на две части. первая посвящена описанию того, как Коля Гераськин путешествовал по будущему. Эта часть Кате понравилась больше всего – описания того, как все будет хорошо и умно устроено А вторая часть уже то, что в фильме – погоня за миелофоном в нашем времени, приключения с космическими пиратами и прочий экшен. 

Кир Булычев “Драконозавр”

Кир Булычев “Пленники астероида” 

Мальчик Юдзи тайком пробрался на космический корабль, на котором летела Алиса, чтобы разыскать своего отца, таинственным образом пропавшего на астероиде. История оказалась страшной и ужасной – колония людей на астероиде попала под власть роботов. Люди выродились и поглупели, зато роботы организовали нечто вроде правительства и управляли всем. При этом они еще и заманивали к себе на астероид пролетавшие мимо корабли. Корабль Алисы тоже попал в ловушку. Но как обычно бывает в сказках, все кончилось хорошо

Книжка вызвала у Кати шквал философских вопросов о человечестве, устройстве общества и перспективе  сосуществования с разумными роботами – а, значит, была прочитана не зря!

В. Крапивин “Стража Лопухастых островов”

“Дети дельфинов” Тамары Михеевой 

Иван Рак. Мифы и легенды Древнего Египта

Мифы про Гора и Осириса, Исиду и Ра в небольшом сборнике, куда вошло самое-самое главное. Прекрасно подойдет для начала знакомства с культурой Древнего Египта. И хотя Катя уже не в первый раз слышит и читает эти истории, в одной общей книжке у нас их не было. Поэтому я и восполнила этот пробел.

“Саджо и ее бобры” автора Серая Сова 

Затерянный мир” Конан Дойля 

Ольга Колпакова. Гербы городов Российских

Книга большого формата, она просто огромная! Это было неожиданно и очень приятно:)

Джоана Коул: Волшебный школьный автобус: внутри человеческого телаИздательство “Карьера Пресс”

Ссылка на книгу в интернет-магазине “Лабиринт”

Мы еще со старшим Витей, а потом и с Катей с увлечением смотрели научно-познавательный анимационный сериал про заводную учительницу мисс Фризл, которая устраивала своему классу незабываемые уроки не за партой, а прямо “на натуре”. Туда ребят доставлял Волшебный школьный автобус. Этот автобус мог летать в космос и нырять на дно океана, проникать в любые загадочные места, увеличиваться и уменьшаться. Он все время попадал в какие-то удивительные приключения и затруднительные ситуации, из которых выход можно было найти, если как слудует усвоил тему очередного урока мисс Фризл:)
А когда я встретила в интернет-магазине комикс по этому сериалу, я взяла его для Кати не раздумывая. Хотя для нее, наверное, уже поздно – вот лет бы в 7-8 было бы само то. Но и сейчас Катя посмотрела книжечку об очередном приключении Волшебного школьного автобуса с большим удовольствием. Ребята тут попали внутрь человеческого тела, проехали по всем его органам и узнали все о функционировании организма. А потом благополучно вернулись в нормальный мир.

Екатерина Маницкая: Энциклопедия заблуждений

Издательство “Феникс”
Ссылка на книгу в интернет-магазине “Лабиринт”

Очень достойно изданная энциклопедия для детей – множество интересных тем и ярких иллюстраций.
Для этой энциклопедии издательство попросило меня написать отзыв. С удовольствием повторю его здесь снова, ведь каждое мое слово теперь может подтвердить и Катя, которая бесчисленное множество раз доставала полистать эту книгу с полки и каждый раз бежала ко мне, чтобы поделиться новым удивительным открытием.
Вот что я писала в отзыве:
«Энциклопедия заблуждений» не просто увлекательная книга – от нее невозможно оторваться! Одно открытие следует за другим! У человека, оказывается, ноздри не две, а четыре! А у картины «Утро в сосновом лесу» со знаменитыми мишками автор не только Шишкин! И так 80 страниц непрерывного изумления на самые разнообразные темы – от истории до зоологии.
При этом энциклопедия преследует сразу две цели: во-первых, донести до читателя «как все было на самом деле», а во-вторых, она может послужить списком тех фактов, которые должен знать любой эрудированный человек, в том числе и ребенок, которому адресована эта книга.
Ведь для того, чтобы оценить статью о том, приснилась ли периодическая таблица Менделееву, надо хотя бы знать, что это за таблица и почему она должна была ему присниться.
Кроме того, прочитав очередной потрясающий факт, возникает жгучее желание тут же найти дополнительную информацию и разобраться самому – неужели все это правда?
А утверждения в конце каждой страницы с предложением догадаться самим, факт это или миф, очень стимулируют мышление на поиск ответов.
Поэтому книга будет интересна и полезна и взрослым, и детям. Ведь кроме чистого удовольствия от познания новой информации она учит критическому отношению к общепринятым догмам и мнениям. А в наш век обилия самой разнообразной и не всегда качественной информации это просто необходимо.

Людмила Петрановская: Что делать, если…

Издательство “Аванта+”
Книга 1. Ссылка на книгу в интернет-магазине “Лабиринт” 
Книга 2. Ссылка на книгу в интернет-магазине “Лабиринт” 

Эти две книжки  знаменитого психолога Людмилы Петрановской написаны не для взрослых, как обычно – их адресатами являются дети. Они просто обязаны быть в каждом доме, где есть дети!
Вы уже сто раз говорили ребенку, что делать если потерялся? Если получил ожог? Если-если-если? А теперь пусть это он прочтет сам – лучше запомнит! Или прочтите ему вы. Книжки написаны простым языком, с огромным чувством юмора, забавными картинками: моя Катя перечитала их уже раза три с большим удовольствием – примерно как “Вредные советы” Остера. Да еще и брату вслух зачитывала! Но если иронию Остера все-таки ребенку еще надо понять, то Петрановская дает четкую инструкцию: что именно надо делать, кого звать на помощь, к кому обращаться и что говорить.
Была бы моя воля – я бы эти книги ввела в обязательную школьную программу младшеклассникам!

Уф, на этом мой осенний книжный обзор закончен!
А если вас интересуют книги для детей на другие возраста от 6 и выше лет, то посты про них вы можете найти у меня в блоге по ярлыку “книги“.
Интересного вам чтения!

Сообщение Дневник чтения. Осень. Кате 9 лет появились сначала на mupsahufa.ru.

А что еще можно получить у меня в блоге, смотрите на страничке “Скачать”

Тематический комплект для распечатки

Вот так вот выглядят страницы тематического комплекта с заданиями.
Это цветной вариант:

А так будет выглядеть в черно-белом варианте:

После подписки к вам придет автоматическое письмо от сервиса рассылок с просьбой подтвердить ее, перейдя по ссылке в письме. После того, как вы перейдете по ссылке, переключитесь обратно на свой почтовый ящик – буквально через 1-2 минуты к вам придет второе письмо, уже от меня, в котором будут ваши ссылка на скачивание тематического комплекта “Арбузные уроки”.

Вот пара фотографий, как Катя выполняет задания – ведь все свои комплекты и материалы я, в первую очередь, делаю для нее:)

Задание по математике

Арбузный пазл

Сообщение Арбузные уроки – тематический комплект. Скачать и распечатать появились сначала на mupsahufa.ru.

Школьные занятия у нас уже закончились, но я все не успевала показать последний Катин проект, который она делала в школу на урок “Окружающего мира”. Он назывался “Страны мира” и в нем было задание в любой форме рассказать о любой стране. Катя почему-то выбрала Австралию. Сказала, что про другие страны дети и так расскажут, а Австралию никто в классе не выберет Ну а форму лэпбука взяла, потому что, хотя проще и легче сделать простую презентацию, Катя на лэпбуках руку потихонечку набила, и делать тематическую папку для нее уже не сложно. А в школе такая работа всегда имеет большой успех Ее лэпбук про город Краснодар до сих пор вспоминают

Лэпбук “Австралия”

Вот так папка выглядит в открытом виде. Кажется, что тут столько всего! При этом лэпбук-то совсем простой. Мы специально выбирали самые легкие в исполнении элементы, чтобы Катя могла сама его склеить и заполнить информацией за один вечер и не растягивать проект в какой-то эпохальный труд. Меня всегда заново удивляет это чудо с лэпбуками – пара кармашков, несколько книжечек, немножко надписей, а выглядит так “вкусно” Катя еще только первые элементы наклеила, а уже заявила, что просто “влюбилась в лэпбук”

Лэпбук об Австралии в раскрытом виде

Цвета бумаги для папки подобрали оранжево-зеленые. Эти цвета взялись не спроста. Оранжевый – так как Австралия почти вся покрыта пустынями и на большей ее части стоит жара. А зеленый, потому что Австралию называют “зеленым континентом”. Почему – единого мнения нет. Очень уж в разрез идет это утверждение с ее засушливостью и пустынностью. Но так уж повелось

Лэпбук “Австралия”

С текстом Кате помогала я, потому что ей еще трудно читать энциклопедическую статью, а потом кратко излагать ее “человеческим” языком Если просто скопировать кусок текста про флаг из Википедии, например, то ни один ученик в классе ни слова не поймет Поэтому тут бы она сама не справилась.

Флаг и герб Австралии

Гимн Катя сделала в виде свернутого списка, на котором мы просто распечатали его текст. Интересный гимн, красочный – почитайте, не пожалеете

Гимн Австралии

Карта Австралии

Пазл из штатов Австралии

Хотя, конечно, были там и свои позорные страницы, в основном, касающиеся отношений с аборигенами. Например, политика насильно забирать детей из семей “дикарей” и воспитывать их на европейский лад. Она была прекращена только в 1969 году! Как сказала потрясенная Катя: “Папа, если бы ты родился на два года раньше, то и тебя могли бы забрать!”

Карточки по истории Австралии

Факты об Австралии

Один из фактов крупным планом

На левой створке лэпбука помещаются кармашки с карточками по теме природы Австралии.

Дверца лэпбука с природой и географией

Но здесь не только природные объекты – например, в кармашке “Достопримечательности” собрано все, что можно вспомнить о ее культуре. И бумеранги, и джериду, и театр Оперы, и мост Харбор-Бридж, и национальные орнаменты, и автопоезда. Катя сюда же добавила кенгуру и утконоса – как самые главные достопримечательности Австралии

Достопримечательности Австралии

Природа Австралии

Природные богатства Австралии

Вот такой у Кати получился лэпбук про Австралию как страну Она сама наверное раз 50 его пересмотрела, всем домашним показала и нарадоваться не могла:) Так что Австралия теперь будет ее самой любимой страной мира

Общий вид лэпбука

Сообщение Лэпбук об Австралии на школьный проект “Страны мира”, 2 класс появились сначала на mupsahufa.ru.

Новый лэпбук “

История математики”!

Хотя и практических заданий в этой интерактивной тематической папке тоже достаточно, не зря же она “интерактивная” И не только по математике и счету, но и по истории, и даже по развитию речи и русскому языку! 

Подача материала рассчитана на детей 5-10 лет.

Лэпбук (lapbook)  “История математики”

1.Мини-книжка «Почему 10?», рассказывающая о системах счисления разных народов.

2. Раскладушка “Арабские цифры”

объяснит, почему наши цифры 2арабские”, как они к нам попали и как выглядели в разные эпохи.

3. Цитаты великих ученых о математике

дадут ребенку представление о важности этой науки и том огромном значении, которое математика играет в жизни людей.

4. Раскладушка «Математика в древности» – центральная часть лэпбука. По сути, это лэпбук в лэпбуке: когда ее откроешь, то она разворачивается  на несколько частей, каждая из которых посвящена одной из стран и цивилизаций, которые внесли особый вклад в развитие математики. Это  Вавилон и шумеры, Египет, Греция, Индия, Арабский мир и его влияние на Средневековую Европу и Русь-Россия. Каждая часть проиллюстрирована своими мини-книжечками, отражающими ее основные достижения.

Например, для Греции это геометрия и самая знаменитая из геометрических задач – теорема Пифагора.

Для Египта – это, конечно же,  Велики пирамиды.

А из индийских достижений математической мысли самым главным является введение нуля.

Основой всей науки математики был количественный счет. А самый первый инструмент для него – это части тела человека. Кто-то считал по пальцам руки, кто-то по фалангам пальцев, а кто-то и ногами и руками вместе. Дети могут попробовать эти способы и оценить, какой им удобней и какой лучше соответствует их потребностям. А эта бумажная ладошка послужит им тренажером!

У первобытных – кости с насечками, у средневековых, счеты и абак, а у нас калькуляторы и компьютеры.
Кстати. вы умеете считать на абаке? Это, оказывается, так просто и так интересно!

9.Кармашек «Цифры разных народов» с таблицами написания цифр. 

Как интересно разглядывать внешний вид цифр в разных написаниях! А еще с их помощью можно разработать свой секретный шифр и писать ими тайные послания. Помните, мы применяли такой вариант численной замены букв алфавита в шпионском лэпбуке? Но если еще и цифры использовать  не наши, арабские, а, например, египетские, то такой код не расшифрует даже Огюст Дюпен!

А вот так все это выглядит вместе, в одной папке. Страны и тысячелетия, величайшие достижения научной мысли и привычные нам понятия под новым углом – все поместилась на трех створках папки лэпбука  

Лепбук “История математики”

шаблоны лэпбука для распечатки

Шаблоны для распечатки лэпбука 

можно приобрести у меня на сайте Магазина лэпбуков lapbook.ru

• Оплата и сроки отсылки файлов:  

  
  

  Оплата происходит ТОЛЬКО на моем сайте “Магазин лэпбуков” lapbook.ru. 

  Я НИКОМУ не перепоручаю связываться с покупателями в соцсетях, в комментариях или иными способами предлагать оплатить файлы где-то еще помимо сайта. Остерегайтесь мошенников!
  По всем вопросам обращайтесь ко мне на емейл [email protected]

  После оплаты на сайте файлы лэпбука отсылаются автоматически через 15 минут на тот емейл, который вы указали при оформлении покупки в “Корзине” сайта. 

  Внимательно проверяйте правильность написания емейла!!! Оооочень много опечаток(((
  И всегда сохраняйте электронный чек вашей оплаты, а то мало ли что:)

  Если в течение часа с момента оплаты вам файлы лэпбука не придут, то проверьте папку “Спам”, “Промоакции”, “Рассылки” и подобные папки, куда сыпется спам в вашем почтовом сервере – бывает, письмо с лэпбуком попадает туда.
  Если файлы так и не пришли – пишите мне на почту [email protected] и присылайте документ об оплате, я буду искать ее вручную.

   

 

Чтобы получать сообщения о выходе моих новых лэпбуков, подписывайтесь на  новости блога, которые будут приходить к вам на почту:

Ваше имя: Ваш email:

У меня в блоге на страничке “Лэпбуки” вы увидите еще полсотни лэпбуков на самые разные темы – от времен года до праздников, и от математики до биологии. 

В том числе и сможете бесплатно скачать лэпбук “Серая ворона“, которую я выложила в ознакомительных целях, чтобы вы могли попробовать сделать свой первый лэпбук:)

Сообщение Лэпбук “История математики” появились сначала на mupsahufa.ru.

Кораблик Победы

Сообщение Кораблик Победы появились сначала на mupsahufa.ru.

Компьютерная презентация детям о войне

Кадры из презентации ко Дню Победы

Жалко, формат презентации не позволяет включить в нее всю информацию, которую мы разыскали. На эту тему можно целый роман написать! Катя была потрясена тем, что узнала.

Особенно трогательны истории о собаках. Тем более, что мы опять в эти предпраздничные дни пересматриваем польский  фильм “Четыре танкиста и собака”. Пес Шарик – это Катина любовь.
Да и недавно прочитанная повесть Ю.Коваля “Пограничный пес Алый” хоть рассказывает и не о временах Отечественной войны, но все равно говорит о собачьем долге и о героической смерти на боевом посту.
Вместе с этой презентацией все это слилось в один большой рассказ о нелегкой доле животных во время войны.

Вот здесь вы можете найти еще материалы для занятий с детьми на 9 мая:
Лэпбук “9 мая” – шаблоны для распечатки, “Детям о Георгиевской ленточке” – компьютерная презентация, скачать

А другие презентации для детей на самые разные темы от озвученных сказок до школьных уроков можно скачать на странице моего блога “ПРЕЗЕНТАЦИИ“

Сообщение Животные на войне – презентация ко Дню Победы появились сначала на mupsahufa.ru.

Лэпбук для школьного проекта “Города России”

Но и ей пришлось много поработать – все вырезать, склеить, надписать, разыскать данные, которые мы решили использовать, записать их на карточках и всяких открывающихся элементах. Я намеренно не притрагивалась к самому лэпбуку, и руководила только советами, что и как лучше сделать, чтобы не испортить Кате удовольствие от осознания, что это все сделала она сама своими руками

На все про все у Кати ушло два вечера. Зато вы бы видели, как она радовалась тому, что получается! А ведь это главное – чтобы работа нравилась самому ребенку:) И как она теперь гордится своим лэпбуком! Ни одному из тех, что она клеила по моим готовым шаблонам, она так не радовалась!

Хотя это тоже далеко не первый ее собственный лэпбук: делала она свои и про собак, и про белок, и про капибар, и про котов. Но тут она знала, что делает не просто так поиграть, а это целый проект: вот и старалась

Катя за работой

А дальше я хочу показать лэпбук подробнее в деталях.

В самом центре его краткая информация о городе: что Краснодар – крупный город на юге России, расположенный на правом берегу реки Кубань. Административный центр Краснодарского края, неофициальная Южная столица России. Основан в 1793 году казаками, получившими эти земли по Жалованной Грамоте Екатерины II. Историческое название – Екатеринодар.

Вся эта надпись вместилась на длинной узкой полоске под самим названием города.

А внизу мы с Катей поместили две открывающиеся книжечки, в которых описывается герб и флаг Краснодара – что и почему там изображено. На обложку, естественно наклеили сами рисунки герба и флага.

Вот как это выглядит в закрытом и открытом виде:

Снизу страницы – большой карман для фотографий городских достопримечательностей. Многие из них вы уже видели у меня в блоге, когда я рассказывала о двух наших поездках с детьми в Краснодар к родственникам.

Планировалась еще и подписать каждую фотографию – что за памятник или здание на ней изображено. Но у Кати не хватило духу. Оставим это на “доигрывание” уже потом дома для себя:)

А на боковых створках тематической папки про город Краснодар поместились уже более мелкие элементы. Такие как вот этот кармашек для всяких фактов о городе. Мы с Катей прямо выбирали из Википедии, все что там есть, и записывали в виде статистики. По факту на бумажную полосочку. Сколько памятников, сколько предприятий, сколько музеев, сколько вокзалов и т.д. и т.п.

Или вот такое двустворчатое окошко с информацией о жителях города. Сколько всего населения и национальный состав.

А еще то, что Краснодар в 2015 году был признан лучшим городом России. И это действительно так! Я очень люблю этот город, я родилась в нем и в детстве по много месяцев жила здесь.  Но люблю я его не только за детские воспоминания – когда уже взрослой я приезжаю сюда, я снова и снова восторгаюсь ухоженностью города, его широтой и размахом. Есть в нем какая-то надежность и спокойная уверенность.  И близкая моему крымскому сердцу южная неторопливость. Как меня ошарашивали толпы спешащих озабоченных людей в Киеве, так меня радуют спокойные ритмы Краснодара. Это при всех его пробках и тому подобном – меня мои родственники все пытались переубедить, что у них тоже не все так гладко))). Но вот есть что-то такое здесь, что видно только стороннему взгляду.

Дальше в лэпбуке идет книжечка с историей города. Это уже я Кате помогала ее напечатать – кратенько выбрать основные факты. Что тут было в древности, как Екатерина II подарила эти земли казакам, как здесь возник город, как во время Гражданской войны он стал центром белого движения, как из Екатеринодара превратился в Краснодар, как был под фашистской оккупацией в годы Отечественной войны (частичка этого есть и в нашей семейной истории – моя бабушка жила здесь во время оккупации с годовалым ребенком, и чуть было не попала в облаву, когда жителей угоняли в Германию, а дедушка работал на подготовке оборонительных укреплений у города) и как в конце-концов Краснодар стал тем, чем стал: большим и красивым городом.

А на второй створке мы поместили всю географию.

“Открывашки” с географическими фактами: координаты на карте,  на какой реке расположен, сколько километров до Москвы, а сколько до моря. Потом еще Катя придумала добавить, сколько километров от Краснодара до нашего Симферополя – но было уже поздно менять, все приклеено(

А снизу приклеили разворачивающуюся карту города, распечатанную из Гугла.

Да еще на обложку поместили крупный план центра города: так интересно разглядывать на карте улицы, по которым когда-то гуляли, вспоминать и узнавать

Я даже думаю, что лэпбуки по городам можно делать не только для школы, но и просто для себя по мотивам путешествий. И даже во время путешествия – сделать пустышку и ее потихонечку заполнять.

Вот так лэпбук выглядит, если его полностью раскрыть.

А такой он в закрытом виде:

И, наконец, обложка папки лэпбука:

Вот такой у Кати получился  проект “Города России”.

Сегодня она защищала проект на уроке в школе – выступила с рассказом перед классом и показала папку лэпбука. Конечно же, ее похвалили за старание, и конечно же, она совершенно счастлива

Я сейчас скажу очень странную вещь, это нелогично с точки зрения маркетинга и увеличения продаж моих лэпбуков, но поверьте: если вы сами с ребенком сделаете лэпбук своими руками – это будет и приятней и полезней, чем просто распечатаете и склеите уже готовый шаблон из тех, что я продаю! Просто небо и земля эффект от использования готового материала с тем, чтобы ребенок все планировал, искал и придумывал сам!

При этом для того, чтобы сделать лэпбук своими руками не нужно никаких особых знаний или технологий.

Вот обратите внимание – у Кати все оформление сделано на основе простых прямоугольников из цветной бумаги, наклеенных на папку. И все! Здесь не надо быть какой-то особой рукодельницей, чтобы такое сделать. Не надо уметь работать на компьютере. Даже распечатывать что-то не обязательно – можно сделать все надписи и рисунки от руки. Ведь тем лэпбук и интересен, что это не реферат, много слов не надо. Надо найти несколько картинок и несколько фактов и записать по предложению на каждый. Даже младшие школьники или дошколята эти объемы уже могут написать, в отличие от рефератов и сообщений, которые младшеклассник не осилит – надо маме за него делать.  И я очень рада, что все чаще дети стали использовать лэпбуки для подготовки своих проектов.

Только, как всегда и во всем, надо подходить к этому делу с умом. А то сейчас все стали увлекаться модной формой подачи материала и доводят ее до абсурда: детям в младшей группе детского сада, которым по 2-3 года, воспитатели задают делать лэпбуки! Разве способны они не то что информацию собрать и обработать, а хотя бы вырезать и приклеить кармашек? Они же даже название не прочтут того, что им мамы туда понавклеивают! Зачем нужна такая работа, если есть другие, подходящие для этого возраста формы самостоятельной исследовательской деятельности? Это очень расстраивает – мне на почту постоянно приходят письма от мам малышей с просьбой помочь им делать лэпбук. Я даже передать вам не могу, насколько часто задания педагогов или желания мам могут не согласовываться с интересами и возможностями ребенка((( В первую очередь посмотрите на своего малыша и подумайте – а ему оно надо? Ему будет интересно и полезно? А только потом уже что-то делайте – не гонитесь за модой или желанием похвастаться перед другими И это не только лэпбуков касается

Вы хотите сами научиться делать лэпбуки?У меня в блоге есть матер-класс, в котором я рассказываю как их делать самостоятельно

Посмотреть его можно тут: “МК Как сделать лэпбук?”

А вот здесь можно посмотреть другие Катины самостоятельные  проекты для школы (1 и 2 класс):  Проект “Страны мира”: Лэпбук про Австралию, Самодельная книжка для доклада про бабочку, Исследовательский проект “Есть ли интеллект у хомяка?“, Проект “Красная книга. Возьмем под защиту“, Урок геологии, Созвездие Ориона, Презентация “Геокешинг“, Проект “Родной город“, Проект “Мой домашний питомец” – презентация о хомяке, Коллаж “Моя семья в годы войны”, Космическая коробочка, Исследовательский проект “Изучение дождевого червя в домашних условиях“, Можно ли есть снег – опыты по мотивам урока, “Профессия – художник”, Презентация “Как зимуют птицы“, Презентация о зоопарке “Солнечный остров”, Проект “Моя семья”, Проект “Математика вокруг нас”, Коллекция горных пород.

Сообщение Проект “Города России” 2 класс – лэпбук о Краснодаре появились сначала на mupsahufa.ru.

Катя взялась подготовить сообщение для школы. А чтобы как-то интереснее его подать, мы с ней решили седлать мини-книжку (минибук) в форме как раз этой самой бабочки-крапивницы с самыми главными фактами о ее жизни и развитии.
Это Катя вспомнила, как в прошлом году мы делали похожую самодельную книжечку о яйце крачки. Она до сих пор ее иногда перелистывает!

Самодельная книжка про бабочку

Ну и напоследок интересный факт: бабочки крапивниц различают красный свет, в то время как большинству насекомым он кажется близким к синему! Не знаю, как это использовать, но уже мерещиться в голове какой-то опыт по определению какие цвета различают бабочки – надо запомнить идею на лето и потом ее воплотить

Странички для книжки про бабочку

Обложка для книжки про бабочку

Осталось лишь согнуть обложку и странички книги пополам и скрепить их скрепками.

Скрепляем книжку

Самодельная книжка о бабочках готова!

Книжка про бабочку готова!

Конечно, Кате пришлось попотеть и много писать, так что под конец она уже очень устала. Но зато на следующий день все забылось – Катя была ужасно довольна и горда, что ее книжка в классе пользовалась успехом и на уроке, и у детей:) А это главное – чувствовать, что старания даром не пропали

Теперь эту книжку можно читать

А еще наши с Катей занятия и поделки про бабочек можно увидеть здесь: “Три вопроса про бабочек: клуб почемучек“, Бабочки из осенних листьев, Игрушка-балансир “Бабочка”, Насекомые из бисера.

Другие мои посты на тему насекомых, их изучения и поделок с ними можно посмотреть у меня в блоге по тегу НАСЕКОМЫЕ

Вот тут можно увидеть еще наши самодельные мини-буки: о яйце полярной крачки, яйце скворца, о серой  куропатке и о строении цветка.
А тут сделанные мной готовые шаблоны для распечатки и самостоятельного изготовления детьми:  мини-бук о яйце (бесплатный) и мини-бука под любую птицу, а также отдельно про Воробья, Соловья и Синицу.

Сообщение Самодельная книжка про бабочку появились сначала на mupsahufa.ru.

Казалось бы, теперь порядок точно сбился. Но не все так просто!

Вуаля! Фокус удался!

Найти парную цифру? Легко!

Этот фокус настолько простой, что обучить ему можно даже малышей – и они смогут порадовать родственников или друзей своими невероятными способностями

Сообщение Простой математический фокус на 1 апреля! появились сначала на mupsahufa.ru.

А в этом году мы решили взять тему про исследование интеллектуальных способностей хомяка. Как вы понимаете, мы изучали не абстрактного хомяка, а нашего домашнего питомца – сирийского хомячка Няшу.
Катя успешно защитила свою работу и на городском, и на республиканском этапе конкурса, и заняла на нем 2 место, а потом с этой же работой она еще и в конкурсе “Всезнайка” поучаствовала, и там уже первое место получила (это мне как маме и руководителю работы лестно вдвойне)))

Эксперимент по выявлению интеллекта у сирийского хомяка

На самом деле тут не все так просто, интеллект такой вот зверюшки просто так не оценишь, да и вообще – что это такое “интеллект”? Можно ли говорить о нем в отношении животных? Оказывается можно, и даже целая наука этим занимается – когнитивная этология. Но я не буду вас мучить всякими научными определениями и методиками работы, а сразу покажу, что у нас с Катей из этого вышло на практике.

Хомяки поддаются дрессировке – а значит, обладают обучаемостью

Для этого пришлось сделать экспериментальную установку, описанную в опытах известного американского биолога Э.Толмена, который изучал когнитивные карты у крыс. Это Т-образный лабиринт, собранный из шести “букв Т”. Для лабиринта мы взяли идеальный материал для всяких поделок, в том числе и научных – пластиковые бутылки

Экспериментальный лабиринт для хомяка

Хомяк в лабиринте

Мы даже видео снимали, как Няша шустро проходит лабиринт

Хомяки способны решать сложные задачи на выбор цвета двери

Ах, какой хвостик

Экспериментальная установка для выявления мышления у хомяка

Катя добросовестно проводила все опыты, отмечала результаты, составляла таблицы и графики. Даже попутно мы с ней научились декартовой системе координат – пригодится еще в школе Доклад, конечно, писала ей я, второклашка не потянет все эти “цели и задачи, определения и списки использованной литературы”. Зато защищала доклад она сама, в этот раз на конкурсах родителям даже присутствовать не разрешили – дети сами защищались. Но Катя у меня как раз любительница повыступать перед аудиторией, и выступление на защите перед слушателями и жюри ей было только в радость

Такие графики называют кривой научаемости – Катя за несколько недель экспериментов построила почти десяток!

• Витя: “Исследование астероидов” (8 класс), “Сила воды” (7 класс), “Исследование конструктивных особенностей и технических характеристик космических кораблей и ракет-носителей” (6 класс), “Вкусовая карта языка” (4 класс)
• Катя: “Изучение дождевого червя” (1 класс),  “Реконструкция моря мелового периода” (3 класс), «ГЛОНАСС» (4 класс), “Наблюдение метеорного потока Геминиды” (4 класс), Каменная карта звездного неба (8 класс)

Сообщение Есть ли интеллект у хомяка? Исследовательский проект во 2 классе. появились сначала на mupsahufa.ru.

Страницы проекта для урока “Окружающий мир” 2 класс

Что значат цветные страницы Красной книги

Хотелось чего-то такого простого и вместе с тем, интересного. И первое, что пришло в голову – дельфины! Уж о них-то и факты легко искать, и в то же время это достаточно редкие животные, которых в дикой природе встретишь нечасто. Например, я за это лето только один раз видела дельфинов в Сатере (это местечко на берегу моря рядом с Алуштой). Но хоть встретишь, в отличии от  бурозубки или большого кожана

Доклад об охраняемом животном в виде лэпбука

Лэпбук про афалину

Лэпбук про афалину

• Например, знаете ли вы, что у каждого дельфина есть свое имя, которое сородичи дают ему при рождении?
• А про то, что дельфины слышат звуки не ушами (которых у них совсем нет), а нижней челюстью?
• А вот еще интересно, что из-за того, что дельфинам надо всплывать и вдыхать воздух даже во сне, они никогда не спят в нашем понимании – у них полушария головного мозга отдыхают поочередно.

Таких любопытных фактов о дельфинах у нас в лэпбуке поместилось 12 штук! Можно было бы и больше, да только у Кати рука устала писать

Деталь лэпбука

Фрагменты лэпбука, относящиеся к охране афалин

Вот все это и рассказала и показала Катя в школе на защите проекта Детям было интересно, они слушали, задавали вопросы, потом на переменке вместе с Катей смотрели остальные разделы лэпбука.
Для меня это было главное – заинтересовать! 

Сообщение Проект “Красная книга. Возьмем под защиту” 2 класс появились сначала на mupsahufa.ru.

У меня Катя большая любительница школьных олимпиад и конкурсов. Только что она заняла первое место на муниципальной Всесоюзной олимпиаде и просит еще))) Конечно – их так классно стимулируют: за первые места в школьных олимпиадах даже билеты на ролледром подарили! Теперь Катя знает, что своим умом можно заработать хотя бы себе на развлечения))) Принимала она участие и занимала первые места и в конкурсе “Колосок”, и в “Ученик 21 века”, и в “Шаг в науку”. Но очно поучаствовать везде, где хотелось бы, не всегда удается. Поэтому я озаботилась тем, чтобы поискать дистанционные олимпиады, проводящиеся через интернет. Оказывается, их очень много! А так как для крымчан, даже для учителей, это все новое, то мы еще плохо разбираемся, где престижное мероприятие, а где просто так деньги берут. Мне пришлось потратить не один день, чтобы разобраться в сотнях предложений и составить для себя список тех интернет-олимпиад, в которых я считаю полезным поучаствовать Кате. Возможно, этот список пригодится и вам. Мы его еще не весь проверили, будем корректировать по мере участия Буду очень рада, если кто-то из моих читателей подскажет еще что-нибудь полезное и интересное по этой теме.

Все конкурсы и олимпиады платные – оргвзнос за каждую колеблется от 100 до 500 рублей. Оплата через банк.

3. Международный проект  “SMART PLANET” – есть собственный портал http://iq-champion.ru (см. ниже)

Участие платное – оргвзнос от 195 рублей. Но можно бесплатно скачать пробные задания.

На сайте можно бесплатно решить примеры олимпиад.

Кроме того, скачать прошлые задания можно бесплатно.

Примеры заданий прошлых лет есть на сайте

Можно скачать задания прошлых лет.

Международный Природоведческий конкурс “КОЛОСОК”
http://inokon.ru (российские организаторы)
Организаторы – Львовского ОИППО. В России конкурс проводится с 2010 года автономной некоммерческой организацией «Центр Развития Молодёжи»
Участие платное – 60 руб. с участника. Только очный вариант.
Бесплатно  можно пройти онлайн тесты здесь http://kolosok.org.ua/schooltest/ (не нашла на русском – только украинский вариант)

Можно пройти он-лайн тесты прошлых лет

Пробный этап с 12 ноября. Основной –  1 декабря

Все олимпиады и конкурсы заочные. Участие платное:  40 руб. с ученика

Катя участвовала в этом конкурсе в 1 классе со своим докладом про дождевого червя и заняла 2 место

Вот пока все то, что из хороших конкурсов я нашла. Буду рада, если вам списочек пригодится

Сообщение Олимпиады для младших классов – обзор появились сначала на mupsahufa.ru.

Так мы готовим домашнее задание на урок “Окружающего мира”

На урок про камни наша учительница пригласила одного из своих бывших учеников, а теперь шестиклассника Даню, увлекающегося геологией. Он рассказывал и показывал детям своею коллекцию камней. Как выразилась Катя, “у него их целый сундук!”. Это настолько впечатлило детей, что потом они еще несколько дней всем классом выкапывали камни на школьном дворе и все надеялись найти  в них серебро))) Такие смешные эти второклашки)))
Поэтому интерес к этой теме у Кати теперь просто зашкаливает. Грех было его не поддержать Вот мы и продолжили дома изучать минералогию.
Для начала мы сделали практическую работу из учебника про состав гранита. Потому что на уроке они его изучали только теоретически. А дома ведь у нас есть в коллекции и гранит, и кварцит и слюда, из которых он состоит. Так что посмотрели мы на них внимательно не только на фотографиях в книжке

Практическая работа “Изучаем состав гранита”

Ну а потом стали разглядывать все камни подряд и заново сортировать их.
Хочу  сказать, что все эти камни мы собирали сами. Я не вижу смысла в покупных наборах, разве что просто для любования Но коллекцию – свою собственную, по-моему должен собрать ребенок сам. Ну и что, что камешки в основном серенькие? Ведь за каждым стоит целая история, поход в горы, поездка, потом поиск информации, радость узнавания!
Исключение я делаю только для подарков – некоторые камни попали к нам из других мест и они окружены особенным флером дальних стран.

Образцы из нашей коллекции камней

До того у нас все образцы лежали по специальным ячейкам, но теперь камней стало больше, ячеек не хватает. А так как у Дани в коллекции все камешки были разложены по кулечкам с номерами, то Катя тоже захотела сделать и себе так. Весь вечер ушел на то, чтобы покопаться в литературе, сличить образцы, все надписать и сложить! Кстати, нам очень пригодилась энциклопедия “У камня своя история” Дианы Астон – в ней мы нашли многие камни, которые у нас есть! Ну, и конечно, хитом была моя детская любовь – книга Шумана “Мир камня. Драгоценные и поделочные камни”.

Книга “У камня своя история” просто великолепна!

В результате теперь наша коробка с камнями выглядит так:

Хранение образцов камней

Коробка с коллекцией

А на внутреннюю сторону крышки Катя наклеила листок с описью всех камней, входящих в коллекцию. Эта любовь к систематике в ней от меня))) Мы с ней обе любим все раскладывать по порядку, подписывать, рассортировывать Еще бы писать аккуратнее научилась
Фото всех камней, входящие в нашу коллекцию, можно подробно рассмотреть вот ЗДЕСЬ: /2014/10/stone-collection.html

Опись коллекции, сделанная Катей

А дальше мы с Катей стали выбирать, о каком же именно камне рассказать в своем домашнем задании. У нас их много интересных! Например, кусок базальта, подобранный Катей в недавнем походе на древний вулкан Демерджи.

Базальт с горы Димерджи – древнего вулкана

Или самоцветы, собранные нами в Коктебеле у подножья Кара-Дага – еще одного потухшего вулкана.

Камешкки с коктебельского пляжа у подножья горы Кара-Даг

Или вот это чудо, которое мы нашли на пляже поселка Сатера, где отдыхали этим летом: внутри небольшого самого прозаического кусочка гранита оказалась полость с крохотными кристаллами кварца! Прямо настоящая пещера гномов или сказочный волшебный город!

Жеода – кварцевые кристаллы внутри гранита

А может, нам показать камешки, которые приехали к нам из шахтерского края ? Их прислала нам в подарок Наташа-Нафтуся из Кривого Рога. Наташенька, мы до сих пор нарадоваться не можем на такое богатство!!!

Камни от Наташи

Вот они крупным планом:

Образцы гранита

Сланцевый уголь

Нефрит!

Кварцит

Гематит (один из видов железной руды) – он даже магнитится, мы проверяли

Но остановились мы на нескольких камнях, которые имеют за собой долгую историю. Их подарила Кате бабушка. Это камни из коллекции ее отца, Бодягина Владимира Ивановича, который был профессиональным геологом-разведчиком. Всю свою жизнь он с женой провел в экспедициях, помногу лет жил на приисках, в самых глухих районах страны. Работал на Алтае, Тянь-Шане, в Сибири. Бабушка часто нам рассказывает о своем детстве, когда она вслед за отцом побывала в таких краях, которые нам кажутся настоящей сказкой! Горы тысячники, где небо необыкновенно синего цвета, а из-за недостатка кислорода и разреженности воздуха отсутствуют насекомые. Или Колыму и крохотный поселок Усть-Омчуг, где зимы такие суровые, что нам, крымчанам, даже слушать о них зябко!
Конечно же, в доме всегда было много камней, семья возила за собой в поездки целые ящики с коллекцией минералов. Потом эти коллекции были переданы в один из петербургских музеев геологии. А те несколько камешков, которые остались, теперь хранятся у нас.
Вот эти прадедушкины камни Катя и выбрала, чтобы сделать сообщение для урока.

Прадедушкины камни

Совместным мозговым штурмом в комментариях мы решили, что этот камень амазонит

А эти красивейшие металлические кристаллы в кварце – пирит (колчедан)

Еще один неопознанный камень, сверкающий розовыми крупными кристаллами. Эти кристаллы – аметист?

Агат

А в выходные, как я уже сказала, мы поехали на геокешинг в усадьбу Кесслеров – загородной дачи немецкого рода, одним из членов которого и был знаменитый геолог, “отец русской минералогии”, Александр Ферсман. Именно о своих детских годах в этой усадьбе он вспоминает в том отрывке, который приведен в учебнике “Окружающего мира”

Воспоминания А. Ферсмана

В прошлый раз, когда мы были в этих местах, усадьба стояла практически в развалинах. Теперь же ее выкупил какой-то деятель искусства, отреставрировал, и смотрится она среди леса как замок Спящей красавицы.

Усадьба Кесслера, в которой гостил А. Ферсман

Здесь, в бывших помещениях усадьбы и ее парке, теперь расположен интернат. Но вход на территорию свободный, можно прогуляться по Кесслеровскому лесу, а заодно и взять геокешерский тайник, спрятанный здесь. Мы в него положили геокрота, взятого на Демерджи.

Геокешерский тайник в Кесслеровом лесу

И можно посетить могилы самого Эдуарда Федоровича Кесслера, царского генерала, прославившегося в Кавказскую войну,  и его дочери, матери Александра Ферсмана, Марии Эдуардовны Ферсман.
Интересный рассказ об истории этой усадьбы и судьбе живших тут людей  можно прочитать на сайте “Крымовед”: http://www.krimoved.crimea.ua/zamok_kesslera-fersmana.htm

А вот тут в 2022 году я писала, как нам удалось побывать на экскурсии в Доме Ферсмана и видеть коллекцию минералов: https://mupsahufa.ru/2022/07/usadby-salgira-dom-kesslera-usadba-monzhene.html

Могила Марии Ферсман

Вот пока и все о наших занятиях геологией, которые были навеяны одним школьным заданием. Но, конечно, на этом мы не остановимся – ведь Крым полон сюрпризов и загадок, и мы еще не раз будем погружаться в мир камней!

Вот здесь можно посмотреть другие Катины проекты для школы (1 и 2 класс): Проект “Страны мира”: Лэпбук про Австралию, Проект “Города России”: Краснодар,  Самодельная книжка для доклада про бабочку, Исследовательский проект “Есть ли интеллект у хомяка?“, Проект “Красная книга. Возьмем под защиту“, Урок геологии, Созвездие Ориона, Презентация “Геокешинг“, Проект “Родной город“, Проект “Мой домашний питомец“, Коллаж “Моя семья в годы войны”, Космическая коробочка, Исследовательский проект “Изучение дождевого червя в домашних условиях“, Можно ли есть снег – опыты по мотивам урока, “Профессия – художник”, Презентация “Как зимуют птицы“, Презентация о зоопарке “Солнечный остров”, Проект “Моя семья”, Проект “Математика вокруг нас”.

Сообщение Урок геологии и наша домашняя коллекция камней появились сначала на mupsahufa.ru.

На днях я рассказывала, что Катя для школьных уроков готовила сообщение про созвездие Орион? И даже книжечку об этом созвездии делали – по ссылке ее можно скачать и распечатать.
Созвездие-то изучала, а вот видеть его – не видела. Вернее, видела, но уже не помнит ничего, ведь самое лучшее время для его наблюдения – это зимние месяцы. А сейчас, в октябре, Орион выходит на небо часам к двум ночи, и мы его увидеть не успеваем. Но зато мы можем сделать специальную штуку, чтобы изучать созвездия в любое время года и в любое время дня. Катя назвала ее звездоскоп Представляет он из себя трубку, в торце которой вставляется картонная карточка с проколотыми в ней дырочками, повторяющими форму созвездия. Смотришь через трубку – и в полной темноте видишь светящиеся звезды. Чудо!
Карточки созвездий я выкладываю для скачивания ниже, а сейчас расскажу, как же сделать сам прибор.

Звездоскоп своими руками

Для того, чтобы сделать такой звездоскоп, нужны картонная трубка (например, от пищевой фольги) и толстый картон.

Заготовки для звездоскопа

Вот так звездоскоп выглядит изнутри

Звездоскоп в сборке и карточка для него

А эта карточка для Большой Медведицы

Вот так вот вставляются карточки

На месте звезд в карточках проколоты дырочки

Таких карточек можно напечатать сколько угодно.  У нас их пока 10 с самыми знаменитыми созвездиями

После этого можно вставлять карточку с нужным созвездием в звездоскоп и направлять трубку на источник света – отверстия в карточке начинают светиться как самые настоящие звезды

Карточка чуть выглядывает сверху, и можно прочитать название созвездия

Как наблюдать созвездия в звездоскоп

А чтобы на звезды не только смотреть, но и узнавать о них новое и интересное, мы с Витей сделали для Кати две книжечки про самые любимые и узнаваемые созвездия: Ориона и Большую Медведицу. В них легенды, факты, схемы и немного развивающих заданий.

СКАЧАТЬ КНИЖКИ ПРО СОЗВЕЗДИЯ ДЛЯ РАСПЕЧАТКИ МОЖНО ТУТ

Книжки про созвездия

А в конце я только хочу добавить, что этот звездоскоп Кате помог сделать папа. И как все и всегда у него, получилось надежно, удобно и практично Люблю, когда Антон что-то для детей мастерит! Вот тут можно посмотреть его предыдущие самодельные штуки для детей: Кормушка с видеотрансляцией, Робот красит яйца, Микроскоп из мобилки, Макет космического аппарата “OSIRIS-REx“, Проволочные головоломки, Наушники без проводов, Шум морского прибоя в ванной, Автоукачивалка на детскую кроватку, Люстра ручной работы в кухню, робот из ненужных деталек и Робот-компьютерная мышка, Робот-паук, Модель электрического мотора, Радистский (телеграфный) ключ, Водяная ракета, Паровая турбина, Светофор, Перископ.

Здесь можно увидеть еще посты о космосе и астрономии для детей:
Лэпбук “Солнечная система“
Лэпбук “Первый полет человека в космос“

Брошюрки с заданиями для распечатки “Детям о Большой Медведице” и “Детям о Созвездии Орион”
Опыты по астрономии
Опыт: Космос в рюмке

Интерактивная выставка “Космонавтом быть хочу“
Как увидеть Землю из космоса
Сценарий детского праздника ко Дню космонавтики  “Космический квест“
Галерея космических поделок
Космическая коробка для урока в школе
Полет к астероиду Бенну (миссия “Осирис-Рекс”)
Почему у Большой Медведицы хвост?
Как увидеть МКС
Кто из живых существ первым полетел в космос?
Где кончается Вселенная?
Как почувствовать невесомость?
“Почему Луну видно днем?“
Постеры с планетами для школы
Обучающий плакат “Космос”
Развивающее занятие для малышей “Луна“
Наши имена на Марсе
Полигон для лунохода
Музей космонавтики в Артеке,
Астрофизическая обсерватория
Список программ и приложения для астрономических наблюдений

Сообщение Делаем звездоскоп и изучаем созвездия! появились сначала на mupsahufa.ru.

Расписание уроков и расписание звонков для распечатки

Сделала два варианта – один черно-белый для раскрашивания, второй цветной. И дала Кате на выбор. Ей захотелось распечатать расписание-раскраску  

Расписание готово!

А потом я подумала, что может кому-то еще из детей захочется расписание с такими котиками? Поэтому выкладываю мой шаблон расписания тут в блоге, чтобы вы его могли скачать и распечатать.
Подписавшись в форме ниже, вы получите четыре файла для печати на листах А4 (два цветных – расписание уроков и расписание звонков, и два черно-белых: как кому удобнее)

Сообщение Расписание уроков с котиками для распечатки появились сначала на mupsahufa.ru.