Сто лет не записывала за детьми их прикольные фразочки. В основном потому, что они сейчас только приколами и говорят:) Но несколько штук все-таки добавлю сюда в блог, т.к. эти фразы стали уже в нашей семье крылатыми и цитируются. Так что запишу, чтобы помнили, откуда это взялось

Во сне переворачивается, потягивается и явственно произносит: “Хорошо-то как!”

Не помню даты – когда-то в прошлом или позапрошлом году.

Впервые увидела щеглов за окном и зовет: “Мама, смотри, попугаи прилетели!”

12 лет

Думала, что фраза “мало не покажется” звучит так : “мама не покажется”.

Считала, что это значит, что мама обидится и не  будет приходить общаться.

Узнала правильное значение уже в 12 лет от меня)))

Не может вечером заснуть. Говорит, что как только закрывает глаза, то начинает от счастья улыбаться – это мешает спать)))

Редко я стала публиковать новые посты в этой рубрике. Да и дети мои уже взрослые и “перлы” выдают редко. Но все же есть забавные моменты, которые я бы хотела записать и сохранить для себя. Да и для них – Катя моя любит сама читать свои и, особенно, Витины детские “говорилки”. Так что традицию продолжу:)
Эта новая порция детских высказываний набралась за прошлый год (Кате было 9 лет). А другие смешные словечки и фразочки моих детей от момента, когда они начали говорить, и по сей день, можно почитать по ссылке “говорят дети“.

***

Космический корабль инопланетян

Прибежала запыхавшаяся домой и притащила вот это. Кричит с порога: “Мама, я кажется, нашла космический корабль инопланетян!”.
Пришлось ее разочаровать и рассказать, что это нижняя часть от старинного советского пылесоса:) Но Катя не расстроилась и выбросить “космический корабль” не дала – она его отдраила и еще долго потом в нем запускала в космос свою игрушечную собачку Марту:)

***
Катя выдвинула очередную гипотезу, откуда подарки под елкой появляются – тревожил ее этот вопрос примерно с 8 до 10 лет, до того она безоговорочно верила в Деда Мороза:)
Говорит, волшебного ничего не бывает, а подарки делает государство – нанимают специальных людей, которые заходят в квартиры и кладут коробки под елку.
Хотела бы я, чтобы и вправду была такая госпрограмма)))
Пришлось ей все-таки рассказать, что Деда Мороза нет – она не расстроилась, уже подозревала что-то в этом роде;) Да и сколько можно – вот-вот 10 лет стукнет!

Пересказывает один из греческих мифов про Артемиду, но забыла, как произносится имя богини. Говорит: “Ну, эта, как ее… Ахинея!”

***

После прочтения книги о покорении Антарктиды играет в поход на Южный полюс. Краем уха слышу, как она разговаривает сама с собой: “Первым делом на корабль надо погрузить пирожные. Потому что если команда грустна, то она ничего не достигнет. А если есть пирожные и радость, тогда она победит!”

***

Катя вместе с друзьями придумали играть в “капсулы времени” – закапывали в землю коробочки от киндеров с посланиями к потомкам.
– И что ты там написала?
– Я написала: “Люди будущего, мы такие же как и вы! Не думайте, что вы лучше нас!”

Представляете, как расстроятся люди будущего, когда найдут это послание?))))

***
Полезные советы от Кати-диетолога: когда съешь конфету надо запить ее простой водой. А то во рту остается приятный вкус, и из-за этого еще одну конфету взять хочется.

***
В диктанте написала: “В лесу раздавалась звонкая дрель дрозда”

А как мы отпраздновали первый юбилей Кати и устроили  для нее праздник с воздушными шарами можно прочитать вот здесь: /2017/12/den-rojdeniya-10.html

И другие дни рождения Кати: Первые два дня рождения Кати в одном посте: 1 и 2 года и Катин второй год жизни (заметки мамы), Заметки мамы за третий год и Костюм феи на 4 года + Заметки мамы за четвертый год, Заметки мамы за пятый год,  Самодельный квест: “День рождения для принцев и принцесс” (6 лет), Катин шестой год (заметки мамы), День рождения для семилеток “Школа собак”, День рождения 9 лет: “Вылечить дракона”, 10 лет – День рождения с воздушными шариками

Катя завела разговор о том есть ли Дед Мороз. Говорит, я в него не верю. Я спрашиваю, а кто же тогда подарки приносит? А она отвечает – это не Дед Мороз, а просто дяденька миллионер. У него есть подменный ключ, поэтому он может в квартиры заходить и письма, которые дети написали Деду Морозу, прочитывать. А потом просто покупает подарки в магазине и подкладывает детям.

Вот такой у нас Дед Мороз – филантроп)))))

Катя с увлечением заполняет странички в книжке-дневничке “Подружки” от издательства “Клевер”. Один из ответов на вопрос вызвал у всех остальных членов семьи завистливый вздох – нам бы твои проблемы))) Видите ли, Новый год у нее один раз в году! )))

Пытается сочинять собственные каламбуры Например, дует на мячик, тот падает: “Мам, посмотри, какая у меня сила духа!”

Ходим по Ботаническому саду, с восхищением разглядываем всякие экзотические семена. А я нашла семечко обычной липы. Показываю Кате, а она с таким пренебрежением к нему: “А, вульгарис!”

Традиционная рубрика, которую я веду с самых первых слов моих детей – сначала в тетрадке, а потом и в электронном виде. И вот снова у меня накопилась порция забавных высказываний.  А прошлые можно почитать по тегу “говорят дети“.

***
Катя сравнивает свое расписание уроков со старшими классами и замечает: “У них математика распалась на несколько разных уроков. Прямо как Советский Союз”.

***

Катя делит бутерброды. Говорит: “Папа у нас мужественный, ему целых три надо!”

***

Узнали, что тема первого урока на 1 сентября будет “ГТО”. Спрашиваю Катю: “Ты знаешь, что такое ГТО?” Она отвечает: “ДНК знаю, а ГТО не знаю”.

***
Выдала: “Когда смотришь на грязь, становится грустно…” Я обрадовалась, думаю, ну вот, ребенок дорос до понимания необходимости чистоты! А Катя продолжила: “Тогда сразу вспоминаешь о шоколаде – а у нас дома его нет”.

***
Вот и Катя стала задавать вопросы о смысле жизни:
– Мама, для чего ты живешь?
– А ты?
– Я  – чтобы узнавать, открывать и строить

***
Катя заболела, и я предложила, чтобы она скорее выздоравливала, сделать ей какой-нибудь подарок. На что Катя сказала тоном умирающей: “Меня кроме живого настоящего дракона уже ничто не утешит”.

***
Увлечение драконами у Кати вылилось в изобретение драконьего языка, разрабротку драконьего алфавита и составление  драконо-русского словаря. И нас ему пытается обучить:) Особенно не повезло Вите – Катя требует от него учить уроки))))

***
А это уже “говорит Витя”. Он, вообще-то, у нас остряк известный, всё за ним записывать просто нереально. Но это вот высказывание отражает то, как современные подростки видят проблемы людей прошлого и позапрошлого века

Объявляет перед тем, как прочитать наизусть стихотворение: “Отрывок от стихотворения …”

***

Рассказывает после школы: “Сегодня на уроке учили профессии. Мы писали, кем хотим стать. И я, чтобы не выдавать, что хочу быть блоггером, написала просто: “царицей”.

***

У Кати с самого детства отменный аппетит. И даже школьная столовская еда, которая у многих вызывает нарекания, ей ужасно нравится. Вот что рассказывает как-то после школы: 

– Я сегодня на обед три добавки запеканки съела!

– А разве вам дают сколько хочешь?

– Я сама взяла те, что на наш стол поставили.

– А как же другие дети, ведь это для них было?!!

– Никаких  других детей не было.

– Это как?

– А я охраняла стол и никого не пускала.

Кошмар, и это мой ребенок! )))) К счастью, обеда всегда на всех хватает, ведь большинство детей отказываются есть бесплатный обед в столовой, и много порций остается.

***

Радуется своему первому в жизни собственному телефону (мы отдали ей старый, кнопочный): “Пальцем по экрану любой дурак может. А у меня круто – надо на кнопки нажимать!”

***

Проходили с папой мимо митинга на площади. Потом дома мне рассказывает: “Представляешь, какой ужас! Там колонка вместо человека говорила!”

***

Криво отрезала  полоску бумаги. Я ее отчитываю: “Я же тебя уже учила, что надо сначала линейкой померить, а потом отрезать”. Катя в ответ задумчиво: “Да, этому ты меня научила… А остальное я все познала сама!”

Это плакат А2 на двери в Катину комнату, нарисованный ею в честь субботней уборки квартиры для поднятия нашего боевого духа))) Мы его до-о-олго не снимали – не терял своей актуальности!)))

Катя сидит-пыхтит, что-то набирает в строке поиска Гугла. Спрашиваю, что ты ищешь? Отвечает: “Я хочу нарисовать домик, где вы с папой будете жить на пенсии”. Заглядываю, что же за дом она нам ищет, и вижу: 

***
Идем на пляж. Катя в восторге: “Я буду там купаться и красоваться на волнах!”

***
Надо было придумать девиз нашей семьи. Задача была такая, чтобы в нем отразить и сплоченность, и нашу любовь к путешествиям, и геокешинг. И все это в одной краткой фразе. Катя нашла шикарную формулировку: “Нам колючки нипочем!”

Герб семьи нарисовал Витя. Коты на гербе – любимое животное нашей семьи. Пирожное на щите появилось из-за того, что иногда нашу фамилию в шутку произносят с неправильным ударением. И тогда из слова “ПирожЕнки” получаются “пирОженки” ))). Ну а колючки у ног котов и девиз – это вклад Кати ))

***

Катя сделала умозаключение: “Завуч – это учитель, который заучился”.

***

Рассказывает о школе: “Коридор к кабинету музыки такой старый – его, наверное, еще при Екатерине Великой сделали”

На самом деле он не такой уж старый, просто в прошлом году школу затапливало, и еще не во всех помещениях успели сделать ремонт

***

Изучаем разные народы. Я спрашиваю, кто живет в о Франции? – Французы. Кто живет в Болгарии? – Болгары. А кто живет в Грузии?  – Погрузчики )))

Да простят меня грузины, но ведь, действительно, слово похоже на русский глагол “грузить”, просто мы уже давно привыкли и этого не замечаем

***
Расписка Кати, которую ее заставил подписать Витя перед тем, как сесть с ней играть в настольную игру “Цивилизация”:

***
А это уже Витин рассказ о школе. У них в классе небольшой конфликт с одной учительницей. Родители, видимо, с ней общались и обвинили ее в том, что ученики ее боятся. Она на следующем же уроке заявляет классу: “Кто меня боится, поднимите руку!” И, надо же, никто руку так и не поднял))) Побоялись)))

Подборку остальных смешных фразочек моих детей можно посмотреть по тегу “говорят дети“.

Пришло время для очередной порции Катиных “говорилок”  Предыдущие Катины забавные высказывания можно почитать по метке “Говорят дети“

Прибегает в комнату с театральной сумочкой: “А почему это мы никуда не ходим и не ходим? У меня такая сумочка есть, а носить ее некуда!”

Маленькая женщина растет

***
Из серии “там хорошо, где нас нет”:

Придя из садика, рассказывает: “Мне Ольга Георгиевна (учительница по английскому) сказала, что я могу работать когда хочу!”
Так Катя поняла похвалу: “Ну можешь же ты работать, когда хочешь!”

***
Рассказывает какую-то историю, связанную с Древней Грецией: “…и навстречу ему идет аферист…” (она имела ввиду “арфист”)

***
Катя почти каждый день делает кому-нибудь из нас маленькие подарочки и записочки со словами любви. В этот раз она порадовала меня мудрым афоризмом: “Красота не причина любви!”

Открытка для мамы и папы

У меня скопилась очередная порция Катиных забавных высказываний. Предыдущие мои записи можно посмотреть ЗДЕСЬ. А весь архив Катиных и Витиных смешных фраз-говорилок можно почитать по ярлыку “говорят дети“.

***
Где-то услышала выражение “конь в пальто” и вдохновилась им на такой рисунок:

***
“Я подумала: я уже не хочу делать свой город, я хочу изменить наш, чтобы в нем все было хорошо. И для начала надо изменить всего лишь одну вещь.”  – “Интересно, какую?” – “Сделать меня главной!”

***

Играет в школу. Говорит зверюшкам: “Только вы не думайте, что раз вы пошли в школу, то значит вы уже взрослые. Вон Витя уже давно в школу ходит, а мама его до сих пор цыпленочком называет!”

***
Забыла как говориться слово и назвала пинцет “пенснес”. Видимо, гибрид пинцета и пенсне)))

***
Поет русские народные частушки “Семёновна” так: вместо “Самолет летит, в нем мотор гудит, а в нем Семёновна да за рулем сидит”, у Кати получается: “А в нем Семёновна и Королёв сидит” )))

***
В пердновогоднюю неделю готовлю для детей адвент-календарь. Говорю: “Осталось купить подарочки и разложить по коробкам”. Катя расстроено: “А это ты туда кладешь подарки?! Надо мне поскорее это забыть, а то мне хочется думать, что их положил Дед Мороз”.

***
“Мама, я так старалась сделать открытку: я семь раз отмерила и один раз отрезала!”

***
Антон с Витей делали макет космического корабля. Для него нужен был кусок фольги. Еле нашли нужного размера. Антон отмерил все как надо, положил на минутку – фольги нет. Витя тут входит в комнату: “А не ту ли ты фольгу ищешь, которая там у Кати с вырезанным посередине сердечком лежит?”. Антон к Кате – действительно, этот единственный в доме кусок фольги безвозвратно испорчен. Катя с перепугу в слезы. Мы ее начали уговаривать, что слезами горю не поможешь, что в следующий раз просто надо будет спрашивать разрешения. А она в ответ: “Я не потому плачу” – “А почему?” – “Сюрприз папе не получился!”. Мы как рассмеемся: “Получился, еще как получился!”
А оказывается, она из этой фольги подарок папе делала: сердечко с наклеенной на него скотчем крашеной макарониной и надписью “Папусичке!” Ну как на нее после такого сердится? Вот такой вот двойной сюрприз вышел
P.S. А фольгу для макета мы потом все-таки еще нашли

Вот этот кусочек фольги

***
Катя перечисляет, из каких веществ состоит еда: “Белки, жирки и углеводы”.

***
Несмотря на то, что решила свой город не делать, придумывает разные усовершенствования городской жизни для котов и собак. Например, сообщила, что у нее в городе “раздвижные двери  у супермаркетов будут реагировать не на тела, а только на ум”. (Боюсь, что тогда не только не все собаки туда попадут, но и не все люди :)))

***
Кате бабушка рассказала, что такое белый стих. В результате она стала сочинять только белые стихи. И не только сочинять, но и записывать их. Например, про весну:
“Где-то живет весна.
Весна – это зима.
Весна – это зима, только без холодов.
Насекомые к нам прилетят,
И зазвенит весенняя капель”

Гуляли у озера, и Катя вся перемазалась в глине. Я говорю: “Как мы такую грязнулю домой повезем? Придется тебя здесь оставить!” А Катя глазом не моргнув отвечает: “Ну и хорошо! Витя же меня не покинет – мы с ним будем целый день в грязи играть!”

Катя рассуждает: “Я папино счастье. Я мамино счастье…”
И даже просияла: “Мама, получается, я счастье для всех!”

Мама, знаешь как люди в старину говорили? Не “земля”, а “земля-матушка”.

Рассказывает планы на будущее: “Я королевой стану в 30 лет”.

Катя прочла подпись в энциклопедии под картинкой Великой китайской стены  на украинском языке:   “Великий китайский мур” (“мур” – это стена по украински). И довольная скачет по квартире на четвереньках с мяуканьем и воплями “Я – великий китайский Мур-р-р!”
Ей лишь бы про кошек было)))

Спрашивает: “Если начинают молочные зубы выпадать и тебе уже не “годиков”, а “лет”, то значит ты уже взрослый?”

Гладит нашего кота и приговаривает: “Какие хорошенькие лапки, какой хорошенький животик, какие симпатичные ушки! А весь целиком ты еще лучше!”

Читаем с Катей польскую народную сказку, в которой, как всегда, были два старших умных брата и младший дурак. После чтения Катя заявила: “Я так и знала, что младший сын победит. Младшие всегда умнее старших!” И тут ей в голову пришла мысль, которую она тут же с восторгом побежала сообщать старшему брату: “Витя, знаешь, я умнее тебя!!!”

Читаем сказку, в которой богатыри стали хвастаться своими умениями: один слышит на сто километров вокруг, другой попадает стрелой в глаз белки, которая живет в тридевятом царстве. Катя комментирует: “Подумаешь, я тоже так могу” – “Что можешь?” – “Чудеса показывать. Например, я могу пальцами ноги открыть ящик шкафа и носки оттуда достать.”

Увидела, как ветер несет полиэтиленовый пакет по улице прямо под колеса машин. И с настоящими слезами на глазах: “Мама, мне бывает жалко не только живых, но и неживых…”

Прошлые детские высказывания Кати и Вити можно прочитать по ярлыку “Говорят дети“.

Улыбка Чеширского кота

Предыдущие Катины высказывания можно посмотреть тут: “Кате 5 лет 4 мес“. А все ее забавные сентенции можно найти по ярлыку “говорят дети“.

Каждый месяц-два я стараюсь выкладывать в блог новые Катины “говорилки”. Все их можно посмотреть по ярлыку “говорят дети“. Сегодня очередная порция, собранная мною за два последних месяца.

***

Катя строит город из кубиков: “А это будет наследная башня.” – ??? – “Башня, с которой следят”.

***

После месяца игр с Витей во “Властелина колец” совсем вжилась в тот мир. Я ей загадываю загадку про слона, где надо закончить фразу правильным ответом: “…у слона огромный хо…” А Катя отвечает: “хоббит”

***

Любимое Катино развлечение когда идет по улице со мною и с мужем – держать нас обоих за руки, и чтобы мы ее перетягивали друг к другу. Она болтается из стороны в сторону и хохочет Придумала название этой забаве: “СМЕХОТАКСА”.

***

Есть у нас набор для творчества “Блестящая мозаика Белоснежка”. Надпись на коробке гласит: “Развивает творческие способности, креативное мышление, художественный вкус”. А по сути на ужасную в смысле художественного вкуса картинку нужно наклеивать по отмеченным номерам квадратики определенного цвета (это в понимании производителей “креативное мышление?). Очень скептически я отнеслась к этому занятию. Ну, разве что мелкую моторику разовьет. Где уж там творческие способности Катя начала клеить все по инструкции, а когда я вернулась в комнату посмотреть как идут дела, то оказалось, что набор все-таки развивает креативное мышление! Потому что Кате быстро надоело заклеивать картинку и она выложила узоры прямо на себе – обе руки, лицо, все-все было покрыто блестящими квадратиками Хвастается: “Правда, красиво!” 

Прошлый рассказ о Катиных словечках можно почитать тут: Катя 5 лет и 2 мес.

Играет на гитаре (бренькает что попало) без слов. Но перед каждым фрагментом объявляет название. Например, “Мушкетер и жаба”. Или “Песня про динькающие цветы на вокзале”.

***

Построила дом из одеяла под столом. И говорит: “Не хочу никого в свой дом пускать!” Я спрашиваю: “Это еще почему?”. – “Все от зависти умрут!” (Какая забота о ближних :))

***

Разрыдалась из-за ерунды. Мы всей семьей убеждаем ее, что плакать не надо. Катя сквозь рыдания: “Я знаю, что не надо! Но раз я начала, то значит и закончу-у-у!”

***

Носится с мыслью, что весной мы отправляемся в плаванье. Совершенно серьезно. Напоминает всем, если скажешь: “Весной будет то-то и то-то”, отвечает: “Ты что, забыла, что мы уплываем!” Планирует, какие вещи с собой возьмем, распределяет роли – кому что делать на корабле. Не знаю как я ей и скажу, что этой весной мы никуда не уплываем:)

***

Так как собирается стать океанологом, то и жизнь свою планирует соответственно. Заявила: “Я буду выходить замуж за водолаза. Ведь водолаз с океанологом друзья!”

***

Хотела было еще за принца замуж, но расспросив меня в каких странах сейчас есть принцы, передумала: “Как же мы будем жить, ведь я этих языков не знаю”.

***

Выражение “потерпели бедствие” воспринимает буквально – т.е. что если что-то случилось, то надо потерпеть, и все пройдет.

***

В ее игре рыцари сражались не на поле боя, а на “поле драки”.

***

Стоит, болтает рукой и все время заезжает себе по голове. Я спрашиваю: “Что ты делаешь?” – “Пеняю на себя!”

Предыдущие Катины говорилки можно посмотреть здесь: Катя 4 г.10 мес.

***
И вдогонку одна Витина фразочка:
Ему на среду мало задали, только устные предметы. Я говорю: “Ну, видишь, тебе сам бог велел сделать математику сегодня”. А он мне так ехидно: “Бога нет!”
А что говорил Витя в детстве, можно почитать тут: Витя от 1 до 8 лет.

– Бабушка, а ты знаешь, для чего нужен перец?
– Для чего?
– Если ты приготовила что-то оч-ч-чень вкусное, то можно посыпать перцем, и будет тоже вкусно, но не так.

***
Сурком быть легко. Вроде все нормально. Только вот приходится все время “с-с-с” (посвистывает) делать”.

***
Посмотрела польский мультик “Крот и жвачка”, где кротик среди мусора, оставленного туристами, наткнулся на жвачку и еле от нее избавился. Говорит: “Смешно и предупредительно!”

***
Говорит “ловкий котенок”, имея в виду буквальное значение слова – “котенок хорошо ловит”.

***
Играет с папой в шахматы. Говорит, съедая его фигуру: “Папа, мне тебя хоть и жалко, но и самой выиграть хочется!”

***
Рассказывает свой сон: “Я плавала в глубине океана вместе с китами. Выныривала с ними и тоже выпускала воду наверх фонтанчиком”.

***
Когда играет сама с собой, часто сочиняет стихи или песенки и мурлычит их себе под нос. В этот раз получилась уж очень литературно – я успела записать:

Лисята

Зимою дичи не бывало
Все мыши спят, самим есть мало.
Зайчаток не видать –
Все белые сидят.

Нам делать нечего – зима.
А мать ушла в долину.
Хотела покормить она
Дать зайца половину.

В Алуште, в “Парке миниатюр“

Предыдущие Катины высказывания можно посмотреть здесь: Кате 4 года и 10 месяцев.

Катя обращается ко мне: “Мама, а ты знаешь, что смерть Кащея в яйце? Странно, правда?”

До сих пор еще придумывает свои формы слов, например, говорит: “Я смешнуюсь на осьминога” (т.е. смеюсь над осьминогом). Или: “Она морщила глаза” (т.е. жмурила глаза).

За столом произносит поучительным тоном: “Когда я ем, я глух и ем!”

Еще за обедом – просит: “Посоли мне кашу сахаром”.

Взяла Витину гитару, говорит: “Я буду играть букву С”. Оказывается, она имела ввиду, что сыграет аккорд С, который недавно разучивал Витя. И сыграла!

Придумывает песни, поет их сама себе под нос. К сожалению, я тут же забываю их. А тут ручка была под рукой и я сразу же записала:
“Выключи свое радио,
Слушай меня!
Я иду по берегу
Ты не видишь меня.
Все ученые знают,
Чего не знаю я.”

Первые мысли о женской судьбе и карьере:
– Мама, а когда я стану моряком и уплыву в море, как же я жениться буду?
– Ну, полюбишь какого-нибудь моряка, вы поженитесь, детки родятся.
– А когда я буду в плаванье, кто же с детьми сидеть дома и возиться будет?
Что ей ответить? Сказала, что пока она в плаванье, то их папа за ними будет смотреть

Когда я говорю ей, что пора заканчивать игру и собираться, Катя объявляет торжественно: “Завтра будет глава вторая. Как куницы пошли в поход”. И на следующий день ее легко отправить играть самой, напомнив: “О! Ты помнишь? Тебе же надо успеть поиграть во вторую главу”.

В “Детском парке”

Прошлые Катины “говорилки” здесь.

Катя спрашивает меня: “А где у человека сахарные места?”. Я удивилась: “Где ты такое слышала?” – “В сказке. Царевна-лягушка выбегает на порог и целует Ивана-царевича в сахарные места”. :))) (“в сахарные уста”).

По радио выпуск новостей. Катя рассуждает: “Радио стоит на самой середине Земли. Они всё, что в мире творится, видят”.

Говорит вместо “куриный окорочок” – “окурачок”.

Девочка лет 5-6 играет вместе с Катей в песочнице и лепят из песка “мороженое”. Девочка рассказывает Кате: “В Советском Союзе все было дефицит. Мороженого не было, ягод не было. А у кого было, того сажали в тюрьму”. (!) На всю эту тираду Катя отреагировала одним словом :”Знаю” :)))

Прошлые Катины говорилки здесь.

Спрашиваю Катю: “В садике воспитательница тебя не ругала?” (за то, что днем не засыпает). Катя в ответ : “Светлана Юрьевна не ругается, а делает замечание!”

Обсуждаем с Катей, что есть вещи, которых нельзя увидеть, но они существуют. Например, ветер, мысль, микробы. Катя добавляет: “Еще такие облачка со словами, которые изо рта вылетают…” (как рисуют в комиксах

Во время игр Катя перевоплощается в придуманный ею персонаж – котенка Ермошку. Ползает по полу и сама себя же комментирует: “А чья это хитренькая мордочка, похожая на Ермошку, показалась из-за кресла? Да это же сам Ермошка!”

Мамина помощница