Травяные уроки. Урок 5. Колоски

А сразу обо всех травах, которые в просторечие называют колосками. Все они принадлежат к самому важному на земле семейству Злаки.

Почему важному? А потому, что половина всех пищевых растений на Земле, выращиваемых  человечеством, это пшеница, рис и кукуруза. А вовсе не яблоки или картошка;)

И все они из семейства злаковые!

Соцветия у злаков могут быть не только колосками, а и метёлками, султанами, кистями, початками…

Злаковую кукурузу мы не назовем колоском. А вот злак тростник, у которого соцветие метелка, а не колос, запросто!

Помните, рамку соцветий? Которую я предлагала скачать на прошлом уроке про Одуванчик.

Злаки растут везде. Даже в Антарктиде находят Мятлик однолетний и Щучку арктическую!

Пшеница, рожь, овёс, рис, кукуруза, ячмень – это культурные виды злаков, которые выращивают на полях на зерно.

Помните, как вкусно есть еще несозревшие молочные зернышки из колоса пшеницы? При случае дайте попробовать детям!

А весь цикл от зерна до пирожков очень наглядно можно изучить с детьми по сказке “Колосок” про мышат Круть и Верть.
Расскажите ее малышам на прогулке по пшеничному или ржаному полю.

А, может, разучите вместе песни? На полях, на просторе так хорошо поется!

Но сейчас мы будем изучать не культурные злаки, а дикие. Те, что встречаются у нас под ногами прямо во дворе или на обочине дороги.

Давайте научимся различать дикорастущие колоски? На фото вы видите коллекцию колосков, которую насобирала дочка и постаралась определить с помощью приложения Plant.Net, которое устанавливается на мобилку и помогает определить растение по его фото.

Мы оформили растения как еще одну страничку гербария.

Большинство этих трав принято называть сорнякам: пырей, плевел, житняк, костёр, душица, ежа сборная, тимофеевка, мятлик…

Но многие из них еще и лекарственные. И ценные кормовые растения!

А, например, дикий ячмень вообще заслуживает памятника.

Именно ячмень был первым злаком, который научился выращивать человек!

Ячмень произвел неолитическую революцию и породил культуры Ближнего Востока,  Вавилона и Египта.

Вот какой полезный и многосторонний злак – ячмень!

А его близкий родственник ячмень мышиный везде у нас под ногами. У нас дети так просто его и зовут “колосок”. И играют с этими колосками в разные игры.

Например, “Петушок или курочка”(называется так же, как игра, которую мы узнали в посте про Мак, но смысл совсем другой).

На собрать в пучок на травинке всю зелень.

Если она получилась ровной метелочкой – то это “курочка”. 

Если торчит “хохол” – то это “петух”.

Или в “Котика”.

Вот инструкция как играть в последнюю от моей дочки Кати:

Если положить колосок на соединенные вместе руки (см. фото) и потом небольшими движениями тереть их друг относительно друга, то колосок – “котик” ползет вперед сам!

ЗАДАНИЕ

⠀

Поиграйте в игры с колосками: в “котика” или “петушка или курочку”.

Составьте гербарий из колосков вашей округи и постарайтесь узнать их названия.

А если у вас девочка, научите ее плести косичку “колосок”. Очень развивает моторику;)

А вот каким способом использования колосков поделилась участница нашего марафона из Инстаграм @etakakeio : если вы нашли ягодную поляну, но у вас нет тары нести собранные ягоды домой – можно нанизать их на стебли тимофеевки как на шпажки.

Ваши фото выполненных заданий выкладывайте в соцсети Инстаграм с тегом #травяныеуроки от @mupsahufa.ru

Или у себя в блогах с обязательной активной ссылкой на источник: Марафон “Травяные уроки” от Татьяны Пироженко https://mupsahufa.ru

Следующее занятие летнего ботанического марафона для детей “Травяные уроки”  будет у нас о клевере. Не пропустите!