О том, что у Кати в этом году юбилей и его надо отпраздновать как-то особенно, она прожужжала нам уши еще за месяц до праздника:) Но как именно “особенно”? В 10 лет дети уже “все сами знают” и родителям трудно представить, что с их точки зрения нормально, а что ерунда. Поэтому если раньше мы, взрослые, сами решали, как будем праздновать детские дни рождения, а с детьми только советовались, то теперь без согласования с повзрослевшим ребенком сценария праздника не обойтись.
Единственное, что было понятно, что будет нужно красивое “принцессное” платье. Остальной день рождения терялся в тумане…

Мы с мужем облазили весь интернет, собрали все предложения по организации детских дней рождения у нас в городе, выписали все варианты кто, где, что устраивает и представили этот список Кате.
Но оказалось, что при всем богатстве выбора, ей ничего из этого не подошло! Пришлось как всегда, “изобретать велосипед” самим

Да-да, у нас уже начался переходный возраст:) И девочка с одной стороны хочет играть и баловаться, а с другой – ей надо, чтобы было не как для детей, а “круто”.

Она не любит детские комнаты и аниматоров: “это для малышей”…
Ей хотелось просто поиграть с подружками на свободе, при этом ей не подошли активные места типа катка, скалодрома, роллердрома и бтатутии “потому что там кататься-прыгать гости будут каждый сам по-себе”…
Она хотела бы устроить праздник в антикафе и поиграть там в настолки, но я не представляю, как четыре девочки будут играть в них дольше получаса – у них все еще “шило в попе” и долго они за столом не усидят или, наоборот, прилипнут к мобилкам и кинекту…
Еще дочке нравятся всякие мастер-классы, но подружки не очень “рукодельные” и только на мастер-классе праздник не построишь…
В общем, готовые варианты ее не устроили:)

Тогда мы пошли “от противного” и решили выяснить, какие из ее прошлых праздников и праздников ее друзей ей понравились больше всего. 

И оказалось, что Катя больше всего хочет устроить праздник… дома!
Ей нравятся наши домашние квесты и праздники больше всех! Она хочет программу конкурсов от меня и какой-нибудь мастер-класс. А потом будет можно еще поиграть с девчонками в куклы, и никто не будет торопить и уводить их домой.

И хотя мне это очень приятно и лестно, но пришлось распрощаться с мыслью обойтись только деньгами, и снова ввязаться в авантюру под названием “организация детского дня рождения своими силами”)))

И мы опять сделали это! Все прошло удачно, всем, а главное, самой имениннице все очень понравилось.

А я в очередной раз навсегда зареклась что-то делать дома и мечтаю о том времени, когда  Кате с подружками можно будет просто заказать столик в кафе)))Но это время наступит еще ой как не скоро:) Поэтому делюсь с вами сценарием нашего домашнего праздника.
А вдруг и у вас дочка предпочитает праздновать с подружками свой юбилей дома?

Имеем: 

Так как пол был полностью свободный, мы просто постелили на нем большой плед для сидения, а остальное пространство засыпали надутыми воздушными шариками. 

На стену повесили гирлянду из тканевых флажков.

Получилось просторно, празднично и необычно. 

И детям было где развернуться: побегать и поваляться – ведь они ростом уже с меня, а энергии у них как у маленьких лошадок:)

Меню:

Так как дети в этом возрасте к еде во время праздника все еще интереса не проявляют, то важно, чтобы было немного, но сытно, удобно есть и красиво оформлено. А для детей-подростков, еще нужно, чтобы было “круто”. 

Кроме того, гости у нас были долго, поэтому кормили мы их 2 раза.

В самом начале праздника сразу после вручения подарков и фотографирования, пока еще не успели разыграться.

И в самом конце перед уходом – традиционный торт “Наполеон” со свечками в честь именинницы.

Проблему с горячим и салатами решили просто: устроили пикник прямо на полу посреди комнаты на постеленном пледе с использованием одноразовой посуды. 

Но не детскими тарелочками, а красивенькими “модными” бумажными формами для кексов. 

“Круто” ведь?

В формочки порционно разложили салаты для каждой гостьи (делали 2 салата – кукуруза-крабовые палочки и отварная курица-консервированные ананасы, вариант беспроигрышный). А на горячее был пирог кубетэ, приготовленный на заказ (это национальное блюдо караимской кухни очень любимо у нас в Крыму: представляет из себя, по-сути, пирог из слоеного теста с начинкой из мяса и картофеля) – каждый взял в руки по куску, съел, и может снова скакать.

А “Наполеон” со свечками ели на небольшом раскладном столике, который прямо тут же и расставили в комнате.

• Встреча гостей, общее фото
• Сочинение поздравления имениннице
• Угощение 
• Настольная игра
• Конкурсы с воздушными шариками  
• Свободная игра
• Мастер-класс по приготовлению коктейлей
• Сладкий стол и торт со свечами
• Лопанье шариков с пожеланиями
• Проводы гостей, вручение им сувениров

Поздравление от друзей и ответ на поздравления Кати

Настольная игра “Сумасшедший лабиринт”

Конкурсы с воздушными шариками

Когда наступит ощущение, что дети наигрались или уже начинают переворачивать комнату вверх дном, наступает время для коронного номера праздника – мастер-класса с коктейлями!

Вот это занятие для девчонок было “вау! и “круто!”:)

Прямо  в  комнату для гостей я принесла все нужные ингредиенты и посуду:

Стаканы для коктейтей, трубочки, блендер, а также молоко, сок, готовую замороженную смесь для смузи (клубника и ананас), свежие бананы, плитку шоколада, сахарную пудру, какао.

И мы начали смешивать в блендере все со всем:) Каждый сыпал в стакан для смешивания свое вещество, а потом все вместе помогали мне стакан держать, пока я взбивала:). А потом смесь разливали по стаканам и дегустировали.

Катя записывали на листок, что входило в очередной коктейль. 

А потом, после дегустации, каждая из девочек ставила за него баллы от 1 до 5. Сумму баллов подсчитывали.  Победил коктейль, сделанный из молока и черного шоколада! 

Это был беспроигрышный вариант. Мы с моими детьми когда-то уже делали большинство из этих коктейлей для нашей домашней коктейльной вечеринки. Но Катя уже все позабыла за эти годы, поэтому ей тоже было ужасно интересно все перепробовать.

Но все коктейли были вкусные – на фото вы видите их рецепты. 

Там внизу дана и расшифровка. (Щелкните на фото мышкой, оно откроется крупнее)

Все берется в количестве 1 – один стакан молока, одна чайная ложка и т.д.

Очень рекомендую это развлечение для детей такого возраста: этот мастер-класс понравился всем!

Девочки увлеченно придумывали, что еще можно с чем смешать, с большим интересом сравнивали вкусы и ставили оценки.

Почти час провозились за этим занятием.

Как раз удобно в это время подать и праздничный торт. Можно есть и запивать коктейлем. 

Когда все коктейли были выпиты, а торт съеден, пришло время заканчивать наш праздник. Но перед прощанием гостей ждало еще одно увлекательное развлечение – лопнуть все воздушные шарики

Я выдала всем девочкам подарочки на память – мешочки с карамельками ручной работы и броши в виде щеночков. Иголки из этих брошей и использовали для лопанья шариков. 

Сначала девчонки боялись протыкать шарики, визжали от каждого хлопка, но потом вошли в раж и устроили у нас в квартире настоящую канонаду! 

Записки искали с азартом, читали вслух, хохотали над смешными. С удивлением обнаружили именные обращения – по удачной случайности они как раз попали к адресатам. Девочки сочли это проявлением разумной силы:)

Если вы тоже решите сделать такие шарики с записочками, то я приведу здесь список пожеланий, который подобрали мы для своих детей. Некоторые из них нашли в подобных же списках из интернета (но там пожелания, в основном, взрослые), некоторые придумали сами. Вы сможете на основе этого нашего списка составить свой, изменяя и дополняя его по вашему вкусу.

Вот так весело и громко закончилось наше домашнее празднование дня рождения дочки. Катя осталась полностью довольна – а это главное. Очень надеюсь, что она запомнит свой первый юбилей:)
Рассказ о нем добавляю в “Детскую галерею“

А вот тут можно посмотреть сценарии наших прошлых тематических детских праздников и дней рождения: 

У Кати день рождения (я как раз на днях показывала суперподарок, который сделал для нее брат), и мы решили его праздновать дома своими силами. Так вышло, что заказной вариант нас подвел, а времени что-то еще искать, заказывать или нанимать уже не оставалось. Поэтому мы сами в один вечер придумали сценарий, сами сделали реквизит, сами все провели. И день рождения был спасен!

Праздник по этому сценарию длился 2 часа  и потребовал минимум усилий на организацию.
А в оформлении и проведении мне помогал Витя – даром что ли он старший брат? Он взял на себя роль ведущего, поэтому мне оставалось только все вовремя подавать, подносить и выдавать:) В этот раз гостей было немного – три Катины подружки-ровесницы, которым тоже только-только исполнилось по 9 лет. Отличная компания, чтобы отправиться в сказочное путешествие в Страну Магов и совместными усилиями вылечить там дракона.

Сценарий нашего квеста я выкладываю здесь, буду рада, если кому-то идеи из него пригодятся:)

• ​​​​​​​Космический полет /2014/04/kvest-cosmos.html
• Космический марафон /2018/04/kosmicheskiy-marafon.html
• Войнушки /2013/09/birdthday.html
• Для принцев и принцесс (пропажа королевской собачки) /2013/12/birthday.html

Персонажи:

Распечатать:

Преамбула:

Гости пришли, разделись, немного спал ажиотаж. И тут у Кати зазвонил телефон. Неизвестный номер. 

Таинственный голос (это был, конечно же, Витя не со своего телефона, чтобы не высветилось имя) сказал, что в Стане Магов заболел дракон Счастья, и теперь все жители там грустные и несчастные. А вылечить дракона могут только Маги Стихий. И Катя с гостями были призваны в качестве этих магов. Но это непросто – в Страну Магии можно попасть только с завязанными глазами через Тайный путь.  

Я спросила девочек, идем? Все согласились:) Тогда я завязала им глаза повязками, предупредив, чтобы все шли, крепко держались за руки, и ничего не боялись – пока они соединены в магическую цепь, ничего плохого не может случится. А потом взяла именинницу за руку, подружки выстроились за ней – и повела всю цепочку зигзагами по квартире по всем комнатам, периодически  предупреждая: “а теперь наклонитесь ниже, мы заходим в подземелье, нагните головы” или “осторожно, высоко шагайте, сейчас надо перейти болото”. А Витя еще и щипал девчонок и щекотал их кисточкой. Самое смешное, что они понимали, что это понарошку, но все равно взвизгивали и пищали от настоящего страха:) Еле довели их до Страны Магов:)

Амулеты:

В Катиной комнате (заранее украшенной новогодней мишурой и дождиком) девочкам разрешили снять повязки. Их встретил Витя и от имени жителей страны поприветствовал новых Магов. А чтобы узнать, кто маг какой стихии им предложено было вытянуть один из амулетов наугад и надеть на себя. (Амулеты заранее нарисовал Витя на плотной бумаге, вырезал и привесил на ленточки)

По картинкам на амулетах девочки сразу поняли, что это Огонь, Вода, Земля и Воздух.

Анкеты:

Но так как маги еще очень молоды и ничего еще сами не знают про свои способности, я им раздала заранее распечатанные анкеты. 

Девочкам надо было придумать свое магическое имя, которое начинается с первых слогов настоящего имени, ответить на всякие вопросы  типа любимый цвет или любимая еда, а в конце придумать какими суперспособностями от каждой из стихий обладает соответствующий маг. 

Я знаю, что девочки обычно любят такие задания и не ошиблась – все очень ответственно подошли к делу заполнения анкеты

Наряды:

Потом магам разрешили порыться в коробке с реквизитом и выбрать для своего персонажа атрибуты: шляпы, маски, короны, которые бы ему подходили. 

Это тоже конкурс из серии “все для девочек” – возможность побаловаться, хватая все подряд и примеряя на себя:)

Знакомство:

Ну вот, теперь маги одеты и ведущий знакомится с ними.
Каждый из магов рассказывает о себе: девочки выходили и читали свои анкеты, называли себя, свои способности и т.д. Прекрасное упражнение попрактиковаться в риторике:)

Ведущий сказал, что по традиции Страны Магов, когда появляются новые маги, то у нее меняется название. Оно должно состоять из первых слогов имени каждого мага. И раздал детям карточки с первыми буквами их имен. Девочки начали составлять название, перекладывая карточки в разном порядке. Насмеявшись, они все-таки получили удобочитаемое название и решили присвоить его стране:)

Ведущий дал магам карту Страны и рецепт магического зелья для дракона. Девочки быстро сообразили в каком пункте карты какой ингредиент можно добыть. И заметили, что для каждой стихии подходит один из пунктов. Это им пригодится позднее.

Карта Страны Магов

Перед каждым новым пунктом путешествия ведущий говорил, где находится это место – в какую комнату идти. И там описывал место, в которое они попали, добавляя максимум красок и таинственности: “Представьте себе на горе огромный пылающий замок. А в его подземелье, где самый жар, заперты искры Вулкана Смерти. Подземелье закрыто огромной каменной дверью. А на двери высечено каменное лицо. Оно говорит вам…” И т.д и т.п. – главное, все это произнести громовым голосом:) Так как дети уже достаточно большие и с хорошо развитой фантазией, не требовалось никаких дополнительных декораций, чтобы они почувствовали себя в волшебном мире. Но если бы у нас на празднике были малыши, то надо было бы хотя бы как-то обозначить соответствующие локации.

Искры Вулкана Смерти из рецепта спрятаны в подземелье замка. Чтобы отворить дверь, нужно прочитать надпись, на нее дается 10 попыток, потом надпись поменяется. Надпись выглядит так:

В_ _ _ _ И     С_ _ _ _ Т      В_ _ _ К_Й       В_ _ _ _ _ _ К

Задание, по-сути, как в игре “Поле чудес”: девочки по очереди называют букву. Если она есть – то вписывается в предложение, если нет – засчитывается одна ошибка.
Потратив всего 4 попытки, девочки уже смогли прочитать фразу “Войти сможет только великий волшебник”.
Решили, что пойдет Маг Огня. Но особенно идти не понадобилось – магу надо было придумать, каким волшебством он пройдет сквозь дверь и победит огонь и рассказать это. А в ответ он получил первый ингредиент для Зелья: стеклянный пузырек с искрами (красным бисером).

Чтобы добыть серебряный лист дерева Аспарагвус (это шуточное искажение название комнатного цветка, который всем знаком – аспарагус (папоротник), надо добраться на самую вершину дерева. Для этого магам понадобятся помощники, летающие монстрики. Монстриков нужно рисовать. Только не из головы, а по правилам:) Для этого есть таблица с шестью вариантами внешнего вида каждой части тела монстрика. Каждый маг бросает игральный кубик и рисует своему монстру такую часть тела, какая выпала. Этот конкурс имел самоыый большой успех! Девочки очень ответственно отнеслись к изображению монстриков, потом везде их носили с собой, дали им имена А после праздника Катя еще отдельно взяла таблицу и просто сама с собой рисовала разных монстриков, так ей эта затея понравилась:)

Монстирки как будто слетали на вершину дерева Аспарагвус за листом. Ведущий им передал лист – вырезанный из фольги. И Маг Земли должен был придумать и рассказать, как он оживит этот лист и не даст ему завянуть до конца путешествия. 

Когда дошли до Хрустального озера, им объявили, что оно замерзло и взять воды из него не получится((( В доказательство я выдала девочкам по ледяной звездочке на блюдце. Конечно, льдинки и сами бы рано или поздно растаяли. Но больной дракон ждать не может! Поэтому попросили девочек придумать быстрый способ растопить лед. Например, поставить блюдце на батарею. Еще одна стала делать это дыханием. Вторая просто крутила на блюдце, Третьей я подсказала, что от соли лед тает и она попробовала посолить льдинку, но это оказался не очень хороший совет – льдинка начала таять, но тут же совсем примерзла, пришлось срочно растапливать ее феном:) 

Но так или иначе, все льдинки были растоплены. Получившуюся воду слили вместе, и я взяла ее, чтобы налить в пузырек. И пока Маг Воды рассказывала, как она будет проходить через озеро и брать пузырек, я его подменила на другой – тоже с прозрачной жидкостью. Но на самом деле это был раствор: 1 ч.л. уксуса и 0,5 ч.л. перекиси водорода. Это необходимо для магического эффекта. При этом обязательно нужно предупредить детей, что воду из пузырька пить и просто пробовать на вкус нельзя – она волшебная!

Остался последний пункт путешествия: Воздушный дворец.

Путь к нему лежит по радуге. А радугой послужили разноцветные кружки игры “Твистер”. Магам надо было по правилам этой игры пройти от начала поля до конца. Это самый смешной конкурс – в какие только узлы девочки не завязывались! Но все-таки устояли до самого конца:) За это им был выдана колба с малиновой жидкостью – раствор радуги (а на самом деле – кристаллы марганцовки, растворенные в 150 граммах воды).

После этого все маги собрались в Стране Магов (комнате именинницы), чтобы составить магическое зелье. 

Каждый по рецепту добавлял в колбу свой ингредиент. Сначала в колбу всыпали бисер, потом бросили лист фольги, скатанный в комочек, а в конце добавили прозрачной жидкости из пузырька. 

И на глазах у магов ярко-розовая вода посветлела и стала прозрачной за пару секунд! Настоящая магия! Этот опыт из наших “Цветных химических опытов” всегда производит неизгладимое впечатление на зрителей:)

Лекарство получилось! Витя забрал колбу себе, сказав, что теперь будет отпаивать им дракона две недели, а магам уже пора возвращаться в свой мир и есть именинный пирог:)

Ингредиенты для магического зелья,  которое вылечит дракона

Заключение

После всех тортов и игр, когда гости уже собирались уходить, я вышла их провожать и сказала, что пришли новости из Страны Магии. Дракон выздоровел – он оказался самкой! И в благодарность своим спасителям она снесла в подарок шоколадные яйца киндер-сюрпризы:) Которые я и раздала на прощанье гостям. А еще девочки попросили забрать с собой свои амулеты и свои рисунки монстриков, что я им с удовольствием и разрешила – пусть дома еще раз поиграют в Магов Стихий:)

Это уже не первый наш самодельный праздник для детей. Сценарии других детских праздников и дней рождения можно посмотреть тут: 10 лет – День рождения с воздушными шариками, День рождения для семилеток “Школа собак”, Праздник в КУБЕ, Коктейльная вечеринка, Пижамная вечеринка, “Космический квест“, “Военный квест на природе”, “День рождения Кота Саймона”,  “День рождения для принцев и принцесс“, День рождения нашего кота.

А этот сценарий дочкиного дня рождения я хочу отправить в декабрьскую “Детскую галерею“

Сегодня моя Катя празднует свой восьмой день рождения. Несмотря на все сложности со светом, бытом и прочим, мы постарались, чтобы этот праздник стал самым лучшим днем в году. Все началось еще за неделю со ставшего уже традиционным календаря ожидания дня рождения. В этом году он у нас совершенно волшебный. Надо только взять с очередного лепестка чупа-чупс, загадать желание и съесть его – и в течении следующего года это желание обязательно исполнится!  Катя очень любит чупа-чупсы и очень любит всякие счастливые приметы: обязательно трет нос статуям, бросаем монетку в фонтан и съедает все пятилепестковые цветы сирени в букете. Каждый раз загадывая желание Катя и верит и не верит, что оно исполнится. Но очень надеется:) Поэтому для нее такой календарь – радость вдвойне:) Все-таки детям очень мало надо для счастья!

Календарь ожидания дня рождения из чупа-чупсов

Дальше я покажу небольшой мастер-класс, как можно быстро и просто сделать такой календарь ожидания своими руками.

картон, гофрированная бумага, 7 чупа-чупосов (6 обычных и один большой), степлер.

Из картона вырезается 6 лепестков. Высота лепестка должна равняться высоте конфеты.

Каждый лепесток сгибается в вдоль пополам, лицевой стороной вовнутрь. 

Посередине сгиба делается два надреза по пол сантиметра и получившаяся полоска выгибается в другую сторону – это будет клапан, в который можно будет вставить палочку от конфеты.

После этого все лепестки соединяются по кругу с помощью степлера.

В каждый из лепестков вставляется чупа-чупс.

Самый большой чупа-чупс будет украшать серединку цветка.

Для этого из гофрированной бумаги вырезается прямоугольник желтого цвета и один из длинных краев его нарезается бахромой. Это будет пестик цветка. Чупа-чупс оборачивается этим прямоугольником, нижний край его приматывается плотно к палочке.

Дальше из гофрированной бумаги вырезается 6 лепестков. Каждый лепесток также приматывается за нижний конец к палочке конфеты. Верхний край лепестков немного растягивается, чтобы лепестки стали слегка выпуклыми – из большого чупа-чупса у нас получился цветок. 

В картонном круге вырезается сектор и сворачивается конус.
Цветок вставляем в конус. А тот, в свою очередь, вставляется в серединку большого картонного цветка и крепится клеем.

Календарь ожидания дня рождения готов!

Для маленьких деток можно на каждый лепесток еще нарисовать или наклеить цифры – чтобы им было легче вести обратный отсчет.  Кроме того, лепестки можно добавить или убавить – соответственно дней в календаре может стать больше или меньше.

Правда мой опыт показывает, что неделя – десять дней это оптимальный срок для любых адвент-календарей, не только ожидания дня рождения. Ведь долгое ожидание чуда может сильно утомить. Пропадает эмоциональный накал. Мы, например, никогда не начинаем готовиться к Новому году задолго. Сейчас уже весь интернет пестрит заданиями, занятиями и прочими штуками для подготовки к Новому году. Но для нас это слишком рано. Если уже сейчас начать подготовку – то к самому празднику все чувства перегорают и приметы Нового года настолько «замыливают» глаза, что становятся чем-то обыденным. Мы даже елку покупаем и наряжаем где-то за неделю до того. Ведь впереди еще долгие зимние каникулы, а потом еще два месяца зимы – куда же нам торопиться? Успеем еще и поиграть, и позаниматься, и что-то сотворить на зимнюю тему

Другие календари ожидания и на день рождения, и на Новый год можно посмотреть здесь:  Календарь ожидания из конфет, Адвент-календарь с оленями, Календарь ожидания 1 сентября, Адвент-календарь “Снеговик”, Адвент календарь в бумажных пакетиках, Адвент-календарь из бороды Деда Мороза, Адвент-календарь из коробочек, Адвент-календарь с опытами для распечатки,

А вот тут искусственные цветы, которые могут сделать дети своими руками: Цветы из пушистой проволоки, Ландыши, Цветущая ветка, Крокусы и подснежники из гофрированной бумаги, еще цветок-чупа-чупс,  цветочная полянка из бисера, открытка с семенами “Подсолнух”

Катю так вдохновил наш самодельный распорядок дня, что когда ей понадобилось сделать подарок на день рождения, она сразу решила, что это будет блокнот для записывания планов на день. И висеть он обязательно должен на холодильнике, чтобы быть всегда под рукой. Однажды наш Витя уже делал подобный блокнот на холодильник. Но у Кати в этот раз вышло по-своему. И, конечно же, не обошлось без кошечки

Идея этой детской поделки очень проста. 

Как видите, все просто. А подарок получился и красивым и полезным. А самое главное, что ребенок может его полностью сделать своими руками от начала до конца

Другие идеи подарков женщинам и девочкам я показывала в большом посте к 8 марта. 

А тут еще идеи самодельных открыточек на день рождения: Объемная открытка “Аквариум”, Открытки-конверты для денег, объемная открытка “Кошка”.

Этот блокнотик я хочу поместить в нашу “Осеннюю коллекцию игр и занятий” и в ноябрьскую “Детскую галерею” 

Думаю, что во многих школах и детских садах тоже есть такая традиция – именинник приносит угощение для всех детей. Когда я была маленькая, у наших родителей проблемы выбора не было: стандартным угощением были конфеты (зато была другая проблема – где их достать ;)). Сейчас конфеты и прочие сладости есть в изобилии. Но есть другая проблема: теперь все дети аллергичные. Одному нельзя то, другому – это…  Отчасти поэтому, отчасти из-за требований санитарии у нас в школе запретили вообще любые сладости детям. Но что-то то принести надо? Народ выходит из положения по-разному: одни угощают одноклассников яблоками, другие раздают пакетики с конфетами, чтобы не ели в школе, а отнесли домой (но кто же из детей дождется до конца уроков, если у него в кулечке лежат конфеты?). А мы решили принести в качестве угощения орешки. Все-таки, это веселее, чем яблоки И аллергии на них ни у кого в классе нет. 

А чтобы их как-то интересно подать, мы свернули мешочки-фунтики из упаковочной бумаги, и насыпали орешки туда. И заклеили верхушки наклейками – чтобы не рассыпались.
Получилось 28 бумажных кулечков. Катя отнесла их в свой день рождения в школу и угостила всех, включая учительницу. И, вроде, все были довольны

Угощение в школу

Вот, смотрите, как мы собирали угощение: прямо фабрика на дому )))

28 человек – 28 кулечков

Наполнение кулечков: сырые арахис, фундук, грецкие орехи

Партия ореховых кулечков готова

А как мы еще готовились к дню рождения Кати, можно посмотреть тут: Сценарий детского дня рождения “Школа собак”.

Сегодня я хочу рассказать о том, как мы устраивали день рождения Кати. Это уже не первый наш опыт проведения детского праздника – в прошлом году для нее и ее гостей мы делали квест про “принцев и принцесс“, а для Вити в прошлые годы проводили дома день рождения в стиле Кота Саймона, а на природе устраивали Военный квест. В этом же году Витю с друзьями просто вывозили на природу поиграть в лазертаг – стрелялки лазерным оружием. Там все было по-взрослому) А вот Катя и ее друзья еще в таком возрасте, когда им интересны сюжетно-ролевые игры. Да и в декабре особо никуда детей и не выведешь из дому – не то, что в августе. Поэтому для нас самый оптимальный вариант оказался устроить праздник дома своими силами

Когда же пришли оставшиеся гости, начался сам праздник. 

Другие наши детские праздники можно посмотреть здесь: 10 лет – День рождения с воздушными шариками, Праздник в КУБЕ, Коктейльная вечеринка, Космический квест, Празднование дня рождения нашего кота, День рождения 9 лет: “Вылечить дракона”

Сегодня я хочу рассказать и показать сценарий праздника, который мы устраивали для нашей Кати в честь ее шестилетия. В этот раз мы решили пригласить Катиных друзей к нам домой и самим разыграть для них представление (вдохновил нас на это удачный вариант летнего праздника на день рождения Вити).
Из детей было двое Катиных ровесников: мальчик и девочка (еще одна девочка прийти не смогла), плюс двое моих. И четверо взрослых, включая нас с мужем. Так что, с одной стороны, народа не так уж много, а с другой – вполне достаточно, чтобы создать веселую толкотню и ощущение большого праздника  Ведь Катя так ждала этого дня: мы и календарь ожидания делали, и целую неделю ждали, пока пройдет ее не вовремя начавшаяся простуда. И праздник все-таки состоялся!

Задача была такая: уложиться с временем на подготовку в сутки, использовать максимум уже готового реквизита, по возможности включить в сценарий развивающие элементы и занять детей так, чтобы у них не осталось времени перевернуть нам весь дом вверх дном:) Кроме того, все задания в сценарии должны быть кооперативного типа (то есть мы не устраиваем соревнований, а все вместе дружно решаем общую проблему).

С темой пришлось поломать голову: Катя любит свою новую игрушечную собачку-пекинеса Джию, ее подружка любит все девочное-девочное, а друг любит войнушки и солдат. В результате у нас придумался сценарий, который включает все это одновременно.
Назвали мы его “День рождения для принцев и принцесс: спасти королевскую собачку“.

Краткое содержание праздника: 
Во время бала во дворце, посвященного дню рождения принцессы, дракон украл королевскую собачку. Принцесса грустит, бал испорчен. Необходимо пройти все испытания, найти и победить дракона и спасти собачку. Потом следует хэппи энд и сладкий стол:)

• Вылечить дракона  /2016/12/berstday.html
• ​​​​​​​Космический полет /2014/04/kvest-cosmos.html
• Космический марафон /2018/04/kosmicheskiy-marafon.html
• Войнушки /2013/09/birdthday.html

Дальше обо всем подробно и по пунктам. 

Раздеваемся, заходим, принимаем подарки и поздравления, рассматриваем комнаты и игрушки, фотографируемся все вместе на общее фото. Когда первая волна ажиотажа спадает, приступаем к разыгрыванию сценария: объявляем детям и взрослым, что они попали не просто на праздник, а на бал. Спрашиваем детей, кто из них хочет быть принцессами и принцами? Конечно, хотят все А для этого им надо волшебным образом перевоплотиться.
Поэтому мы разделяемся. Взрослых отправляем вместе с Антоном  ждать результатов перевоплощения в зал, где для них накрыт небольшой праздничный стол.
Витю, которому в представлении отведена самая главная роль, отпускаем в его комнату готовиться. А мы с детьми остаемся во дворце – Катиной комнате.
О том, что это дворец, говорит рисунок, прикрепленный к двери, который накануне раскрашивала сама именинница.

Вход во “дворец”

Что нужно для того, чтобы превратиться в настоящих принцев и принцесс? Конечно же, короны. Я выдала детям заранее приготовленные картонные рулончики от туалетной бумаги, уже отмеренные и отрезанные кусочки цветной бумаги на выбор, клей, ножницы и разнообразные наклейки. И объяснила, как из всего этого может получиться корона. К готовым коронам я привязала нитку-резинку, чтобы они могли держаться на голове.

Кроме этого, я предложила детям выбрать дополнительные аксессуары из костюмов, которые у нас нашлись дома: блестящий парик, крылышки от феи, юбка от наряда волшебницы, плащ, картонные щит и меч. Катя была уже в “принцессном” платье, поэтому ей наряда не потребовалось. Остальные с удовольствием все это одели на себя и пошли смотреться в зеркало и показываться взрослым.

Нарядили даже любимую Катину собачку Джию. И теперь  она  стала не просто пекинес, а королевская собачка!

Принцы и принцессы делают для себя короны

3. Поздравляем именинницу.

Собрались у праздничного стола (о меню и украшениях блюд я расскажу в конце поста – это отдельная история, как нам надо было придумать такие угощения, которые подошли бы для гостей – двух ужасно аллергичных деток, которые практически ничего из “человеческой” пищи не едят).
Я прошу всех по очереди сказать свои пожелания имениннице. Все поздравляют, поют хором “Happy birthday”, едят, пьют. За столом нет только Вити, который в это время занят чем-то очень важным…
Но вот дети наелись – у них это происходит очень быстро. Значит пора нам возвращаться во дворец.

4. Исчезновение королевской собачки.

Войдя в комнату Катя сразу же обнаруживает, что королевская собачка, которую дети оставили сидящей на подушечке, исчезла.
Честно говоря, это был самый скользкий момент во всем сценарии: Катя вполне могла расстроиться по-настоящему.
Поэтому я поспешила нарочно утрированным сказочным тоном начать сокрушаться  о пропаже собачки, и высказала мысль, что кто-то ее украл. И нам срочно надо искать похитителя и спасать бедную Джию
Катя тут же поняла намек и подхватила игру. А у меня отлегло от сердца

Сначала мы поискали следы похитителя во дворце. Но ничего не нашли. (Как вы уже поняли, коварным похитителем был Витя, но никто этого не заподозрил).
Тогда я предложила пойти к волшебнику-звездочету, который по звездам сможет увидеть, что произошло. И мы вышли в путь.

Путь наш был труден и опасен: я шла впереди, за мною гуськом дети, полностью повторяя мои действия: я вокруг стола – и они тоже, я залезла на табуретку – и они тоже, я под лесенкой – и они тоже (вы, конечно же, узнали всем известную игру в “иголочку и ниточку”). И наконец, как следует “напутешествовавшись” по всей квартире, мы пришли к звездочету.

5. У звездочета

Звездочет стоял у окна и задумчиво смотрел в небо через подзорную трубу. На нем был колпак со звездами и белая борода (Витя накануне склеил для себя этот наряд).
Он спросил детей, что случилось, они рассказали о пропаже собачки и попросили Звездочета посмотреть на звезды и узнать, кто ее украл.

Звездочет передает детям свиток с заданием

Звездочет согласился помочь, но вот беда: на небе, оказывается, не хватает 20 самых важных звездочек! Детям надо их сначала найти. (Вырезанные из желтого картона звездочки Витя только что рассовал по всей комнате).

После долгой веселой возни и беготни все звездочки нашлись. Звездочет их пересчитал, вложил в свиток бумаги и потряс. А когда свиток развернули, на белой бумаге дети увидели какие-то точки и цифры.

Привыкшая к таким заданиям Катя сразу сообразила, что тут надо соединить точки по порядку и получить какой-то рисунок. Общими усилиями задание было выполнено (все хором считали, Катя соединяла), и в получившемся рисунке дети узнали фигуру дракона.

Так вот кто, оказывается, украл Джию! Только где же искать дракона, в нашей стране ведь они не водятся?
Звездочет посоветовал пойти к попугаю – он везде летает и, наверное, знает, где живут драконы.

Гадание по звездам

6. У попугая.

Мы опять отправились в долгий путь, по дороге зайдя в комнату ко взрослым и расспросив их, не видели ли они пролетающего дракона? (Этот перерыв нужен был для того, чтобы Витя успел переодеться в попугая).

Когда мы опять зашли в комнату Вити, там нас ждал попугай: на Вите были картонные разноцветные крылышки от нашего старого новогоднего костюма цыпленка и сидел он, держась за гимнастический обруч.
Но когда я спросила : “Ой, кто это?”, в полной тишине Катин друг с благоговением выдохнул: “Ангел!” Чем вывел меня из строя на целую минуту)))

Отсмеявшись, мы все-таки выяснили, что это никакой не ангел, а тот самый попугай, которого мы искали. Но, к сожалению, он умеет говорить только “да” и “нет”.
Поэтому, чтобы узнать, в какой стране живет дракон, нужно задавать ему вопросы по правилам игры “данетки”.
Это задание оказалось самым трудным. Оказывается, дети до сих пор путаются, в какой стране они живут, какая где часть света и т.д. Пришлось достать атлас мира и по нему уже спрашивать. С подсказками попугая мы худо-бедно определили, что дракон живет в Бразилии. А ведь из нашей Украины туда можно добраться только через океан. Поэтому нам нужны корабли.

Вот он, наш ангел))))

7. Творческое задание: делаем кораблики

Мы вернулись во дворец, где я выдала всем по пенопластовой заготовке кораблика, по зубочистке и прямоугольничку цветной бумаги, которые будут у нас парусами. А чтобы было понятно, где чей кораблик, я предложила каждому из детей разрисовать свой парус как ему хочется.
В результате, у нас получилось три парусника, полностью готовых к плаванью. Дети думали, что плыть они будут понарошку. Но их ждала неожиданность – море у нас было самое настоящее.

Вот такой кораблик получился у Кати

8. Плывем в Бразилию

Пока дети делали кораблики, Витя опять переодевался, а Антон установил в зале табуретку и поставил на нее протвень, наполненный водой. По нему мы заранее разложили большие булыжники, чтобы создать препятствия на пути кораблей. Задача был такая – без помощь рук, только лишь дуя на паруса, провести свой кораблик через все рифы к маяку, символизирующему берег Бразилии.

Дети вошли в раж, торопились, без помощи рук дело не обошлось) И я еще раз порадовалась, что мы решили избежать конкурсов и соревновательного момента в сценарии. Несмотря на свои шесть лет, дети еще очень малы, чтобы держать себя в руках и не обижаться, если кто-то пришел первым.
В конце-концов все корабли причалили к берегам Бразилии, и тут дети услышали улюлюканье…

Кораблики плывут в Бразилию

9. Коварный индеец.

Витя вбежал в комнату в повязке с пером, с лассо, луком и стрелами.
Дети сразу догадались, что перед ними настоящий индеец.
Индеец поначалу вел себя очень дружелюбно: расспрашивал детей о том, кто они и откуда они прибыли. И никто и не заметил, как коварный индеец в процессе разговора опутал их своим лассо.
Это был второй скользкий момент сценария. Дети, поняв, что оказались в западне, начали вырываться. И чтобы обойтись без слез и членовредительства, пришлось очень срочно объяснять, что индеец сейчас их отпустит. Но с одним условием: ему нужен выкуп.
Пусть каждый взрослый гость за своего ребенка расскажет стишок или споет песенку.
Тут уж пришлось попотеть взрослым гостям)))
Мы прослушали три стихотворения, и дети оказались на свободе.

Индеец захватил детей в плен

10. Паззл.

Прощаясь, индеец даже подарил им какие-то загадочные полоски бумаги, которые он случайно нашел неподалеку. Дети быстро догадались, что из них должна сложится какая-то надпись.
И через минуту надпись была готова.
Это оказалась таинственная записка: “Ищите стража!”

Дети собирают пазл

11. Загадки стража.

Рассыпавшись в поисках стража по квартире (тут уже и взрослые присоединились к празднику), у дверей Витиной комнаты обнаружили странного человека в маске с мечем в руках. (Маска осталась от Хэллоуина, а меч делал когда-то Антон для маленького Вити).

Конечно же, это и бы страж. Он сказал, что пропустит нас к дракону, если мы отгадаем три загадки.
Первая такая: “На какое дерево садится ворона в дождь?“.
Вторая: “На березе росло 40 яблок, три упало – сколько осталось?“.
И третья самая сложная: “Что нельзя съесть на завтрак?“

Без наводящих вопросов взрослых тут не обошлось. А на последнюю загадку даже взрослые не сразу смогли найти ответ (а вы смогли? ;)).

Но в результате все они были разгаданы, и страж сказал, что можно входить в пещеру дракона. Он выдал нашему принцу волшебный меч (из специального вспененного пластика, чтобы, упаси бог, не поубивать никого. И попросил перед тем как открывать дверь, сосчитать до пятидесяти. (Эта пауза нужна была для того, чтобы Витя мог переодеться).

Дети добросовестно считали хором, а потом осторожно открыли дверь комнаты – они, действительно, немного боялись дракона. Мне даже пришлось успокаивать принцесс, что ничего страшного там не будет. А принц, наоборот, рвался в бой

Страж охраняет вход в логово дракона

12. Бой с драконом

Дракон, действительно, вел себя очень культурно. Но отдавать собачку нам отказался.
Поэтому принц вызвал его на бой. Мальчишки начали сражаться, зрители их подбадривали криками. С большим трудом удалось этот бой остановить. Уж как я не подмигивала Вите, намекая, что пора уже сдаваться и переходить к сладкому, они с принцем так разошлись, что пришлось вмешиваться
Когда драчунов разняли, дракон вернул собачку и попросил прощенья. Дети его простили и даже пригласили на наш бал.

Страшный дракон

13. Бал и обед.

Все вернулись в зал к столу. Дети уже снова нагуляли аппетит и с удовольствием ели.
Как я уже писала в начале поста, наших друзей очень сложно кормить (мне не угадать, что кому можно есть, а кому нельзя), поэтому меню праздника было специфическим.
Пили мы не соки из тетрапака, а сваренный мною яблочный компот. От него-то стопроцентно не будет аллергии.

Вместо салатов у нас были канапе из разных диетических продуктов: с сыром, ветчиной, морковкой, огурцом, виноградом и т.д. Это удобно тем, что во-первых, не надо никаких майонезов, соусов, масла и т.д. А во-вторых, если кому-то конкретный продукт нельзя, то он просто снимает его со шпажки и не ест.

Вместо торта с кремом или вареньем – песочные печенья и мафины с изюмом. А вместо конфет с красителями и ароматизаторами – сделанные мною леденцы на палочках из сахара и капельки лимонного сока.  Они были безусловным хитом обеда

Оформление праздничного стола

А чтобы такому не совсем “деньрожденному” набору блюд придать праздничный вид, мы подготовили различные украшения.
С помощью шпажек с наклеенными на них флажками тарелка с канапе превратилась в волшебный замок.
А флажки с коронами, прикрепленные на зубочистки, сделали обычные кексики “королевскими”.
Сок дети пили из именных стаканов (картонная крышечка с пробитой в ней дырочкой для трубочки).

Детям нравятся такие необычности. Они придают очень нарядный вид праздничному столу. А ведь, казалось бы, такая ерунда: все это мы вдвоем с Катей склеили накануне вечером из цветной бумаги.

Самодельные украшения

14. Прощание.

После бала дети еще полчасика поиграли уже сами. А на прощанье мы всем гостям выдали пакетики с орешками и цукатами и небольшим сюрпризом. Дома они обнаружили среди сладостей  брелки-лошадки (символ наступающего Нового года). И конечно, каждый из детей унес с собой свою корону  на память о нашем празднике.

Пакетики  для памятных подарков и их наполнение

Всего это мероприятие длилось два с половиной часа: часа полтора само представление, а оставшееся время ушло на встречу, прощание и еду.

Праздником я осталась довольна. Не говоря уж о детях – сегодня они опять вспоминали Катин день рождения, встретившись вместе на прогулке :). Поэтому будем устраивать такие представления и дальше. Как-то мне это кажется веселее, чем нанимать чужого дядю-аниматора. Я,  лично, сама с детства недолюбливаю клоунов. Хотя в том, чтобы все сделали за тебя, есть и своя прелесть

Вот тут можно посмотреть другие сценарии наших прошлых тематических детских праздников и дней рождения: 10 лет – День рождения с воздушными шариками,  День рождения 9 лет: “Вылечить дракона”, День рождения для семилеток “Школа собак”, Праздник в КУБЕ, Коктейльная вечеринка, Пижамная вечеринка, “Космический квест“, “Военный квест на природе”, “День рождения Кота Саймона”,  Празднование дня рождения нашего кота.

А адвент-календарь к Новому году мы тоже обязательно сделаем!
Только вот день рождение отгуляем:)

Другие наши календари ожидания праздников можно посмотреть по тегу “Адвент“

У одноклассников Вити уже давно принято на праздники дарить не подарки, а деньги. Хотя я противница такого скучного и прагматичного подарка (я и сама предпочитаю получить хоть небольшой, но сюрприз и детей приучаю, что любая вещь, сделанная своими руками гораздо дороже бумажки, взятой у мамы с папой), но с правилами общества приходится считаться.

Поэтому мы сошлись на компромиссе. Ведь дарить деньги можно по-разному. Можно просто сунуть другу мятую купюру со словами “Поздравляю!” (некоторые так и делают), можно вложить купюру в открытку и написать пару слов добрых пожеланий, можно подарить деньги в традиционном покупном конвертике, а можно сделать оригинальную упаковку для денег своими руками.

Именно последний вариант нам кажется более подходящим.
Сын со мной согласен – когда друзья на его день рождения ему дарили деньги (все одинаковую сумму), я спросила, какой из подарков порадовал. Оказалось, что тот, где друг вложил деньги в собственноручно нарисованную открытку: “А то никакого чувства, что это день рождения”. 

Сегодня я хочу показать некоторые идеи того, как можно красиво подарить деньги, сделав для них оформление своими руками.

Открытки с местом для денежной купюры

Дальше фото этих четырех открыток по отдельности с кратким описанием + еще две бонусом:)

Купюра в зубах

Самая первая открытка была сделана в подарок другу, вместе с которым они увлекались котом Саймона (был у нас такой период, когда Витя целый клуб организовал его имени – газету выпускали, карты государств рисовали, законы разрабатывали. Если кому интересно, вот тут я о них писала и давала ссылочки на другие работы: “Саймонология“).
И открытка, естественно, изображала кота Саймона, в пасти которого торчала купюра.
Аналогично потом был сделан вариант для девочки, любительницы терьеров.

Денежный подарок для любителей собак

Объемная открытка для денег “Танк”

Еще одна открытка сделана для друга, который увлекается “танчиками” (компьютерной игрой “World of tanks”). В ней купюра вставляется в дуло танка. На номинал денежного подарка не смотрите – это просто для фото взяли то, что в кармане лежало

Следующий вариант подарить деньги – это вложить их в закладку. 

Помните, Витя делал такие закладки-зверятки? А этот вариант посолидней – агент 007. Для друга, который хочет быть суперагентом После того, как он достанет купюру, закладку можно будет использовать по прямому назначению – класть в книгу.

Открытка для денег в виде денежной купюры.

Снаружи обложка оформлена, как шутливая денежка неизвестного банка.
Внутрь была вложена совершенно реальная купюра:)

Конверт для купюры с фантазийным оформлением этой же купюры в виде банковского билета.

Объемная открытка для денег – именинная свечка на тортике

Это более девчачий вариант. Купюра, свернутая трубочкой, вкладывается в свечку на тортике. А с обратной стороны подписываются поздравления, как на обычной открытке.

Пока что это все. Но дней рождения Витиных друзей впереди еще очень много, поэтому я уверенна, что он придумает еще что-нибудь новенькое

Другие наши самодельные открытки можно увидеть здесь: Открытка “Ландыши“, объемная открытка ко Дню учителя, Новогодние открытки 2014, Новогодние открытки с елочками, Объемная открытка “Аквариум”, объемная открытка “Кошка”, открытки на 8 марта,  3D открытки, Новогодние открытки-2012, Новогодние открытки 2013, Валентинки-2011, Валентинки-2010.  

Сегодня я хочу поделиться с вами сценарием и идеями того, как организовать и провести день рождения мальчика-подростка на природе. 

В августе Вите исполнилось 13 лет. А это такой возраст, когда ребенок стоит на перепутье между миром детства и миром подростков. Он еще не прочь поиграть, но уже старается выглядеть взрослым и солидным. И вопрос о том, как провести день рождения, впервые вызвал у меня заминку.

Мы обычно стараемся в этот день вывозить Витю с его друзьями (4-5 человек) куда-нибудь на природу. Такая у нас сложилась семейная традиция. Это проще в смысле подготовки и последующей уборки ;). Да и просто грех в жаркий августовский день сидеть дома или в кафе. Но вывезти на природу мало, надо мальчишек чем-то занять.

Пару раз мы устраивали день рождения на озере с рыбалкой, всей компанией играли в геокешинг в Алимомвой пещере,  прошлый день рождения хоть и провели дома, но Витя его полностью организовывал сам, и ему очень понравилось идея делать тематические игры и конкурсы (праздник был посвящен теме Кота Саймона).

Поэтому в этот раз мы постарались совместить пикник в лесу и тематический день рождения.

Итак, день рождения мы назвали “Посвящение в спецназ“.

Дело в том, что мальчишки у нас были все разные, но всех их объединяет одна горячая любовь к компьютерным “стрелялкам”. На этом мы и решили основывать весь сюжет. В разработке сценария именинник принимал активнейшее участие: с ним согласовывались все детали, даже мелочи, да и сам он многое придумал самостоятельно. 

Требования с нашей стороны были такие: обойтись минимумом вещей и еды, т.к. машины, чтобы все это доставить, у нас не было, и добираться было решено на маршрутке и пешком. Плюс максимальная безопасность. Чтобы не потерялись и не поубивались :).

Этап первый: сценарий.
Все приглашенные гости и сам именинник – новобранцы. Чтобы  получить почетное звание бойца отряда специального назначения и быть принятым в VIII гвардейский полк, новобранцам необходимо принять участие в контртеррористических учениях. 

Для проведения всего вышеперечисленного нам понадобился такой реквизит (в основном самодельный):

• Туристические сидушки каждому бойцу. Чтобы не морочиться с подстилками и т.д. – каждому индивидуально выдать свое сидение. Их я сделала из туристического коврика и резинок (получилось в три раза экономнее, чем покупать готовые, а поскольку нам их понадобилось 7 штук, то результат экономии был ощутимый).

• Сухой паек (еду для пикника решили сразу выдать гостям в виде сухого пайка – очень по-военному и сразу решался вопрос о том, как ее доставлять. Тут мы с Антоном всецело доверили выбор имениннику. В результате в паек вошли: литровая “Кока-кола”, гамбургер, картошка-фри из “Макдональдса” и сухарики. Я принципиально все это и сама не ем, и детям не даю :), но для Витиных ровесников пицца или гамбургеры – это то, с чем ассоциируется вкусная еда. Без этого пункта никак нельзя было обойтись, и тут мы отошли от обычных запретов, понимая, что здоровая еда в данной ситуации не котируется :). Витя оформил все это в военном стиле, получилось забавно – всем понравилось :).

Самодельные этикетки для пакетов и бутылок

• Медали и свидетельства к ним. Делал Витя.

Сбор назначен у нас дома. Все предупреждены, что идем в лес, поэтому форма одежды  походная, с собой взять небольшие рюкзачки.

Когда все собрались, мальчишкам была объявлена тема праздника, проведен краткий инструктаж (например, что делать, если потерялся в лесу), был роздан сухой паек и сидушки (которые все надели прямо на себя), и мы выступили в военный поход: шесть человек мальчиков-подростков 13-14 лет, одна девочка 5 с половиной лет и двое взрослых – я и Антон.

Лес выбрали самый ближний к нам, на Симферопольском водохранилище. Добирались до начала пути на маршрутке, потом еще минут 20 по жаре в гору. Это было первое задание. С ним все успешно справились – никто не ныл и не отстал, даже те ребята, которые не были привычны к пешим походам :). На вершине разделились. Мужская половина спустилась к берегу озера, чтобы набрать в канистру воды и как следует загримироваться-закамуфлироваться, а мы с Катей отправились по прямой дороге на ту полянку, на которой наметили проводить игру. 

Неделей раньше мы специально приезжали сюда, чтобы найти подходящее место. С одной стороны, это должен быть плохо просматривающийся участок леса – чтобы было интересно бегать друг от друга и прятаться. С другой стороны, он должен был быть четко ограничен, чтобы ребята  в азарте игры не разбежались слишком далеко. В результате мы нашли хорошее место – территория примерно 100х100 метров. С одной стороны ограничена лесной дорогой, с другой – большой поляной, а две оставшиеся стороны я пометила цветным скотчем: каждое дерево обернула желтой лентой – на это ушла целая бобина.

Вот на этой территории я с помощью Кати быстро развесила на деревьях, поваленных стволах и пнях карточки с цифрами для квеста.

Квест для детей в лесу

Суть его заключалась в том, что на карточках с другой стороны написаны буквы. Если расставить их в нужном порядке (от 1 до 18), то получится фраза-подсказка о том, где спрятано оружие (“Склад оружия у тополя”). Чтобы было удобнее записывать. я подготовила таблицу, в которой уже стояли номера, осталось только вписать найденные буквы. Мальчики еще не знали, что “оружие” будет настоящее: мы с Катей спрятали в развилке тополя водяные пистолеты :).

Когда все было готово – позвонили Антону и он привел весь отряд в боевой раскраске на место учений. Здесь ребятам было объявлено второе задание: найти склад оружия террористов.

Бойцы спецназа в боевой раскраске:)

Квест прошел удачно. И не слишком быстро – все успели набегаться, – но и не так долго, чтобы успеть заскучать. Мальчишки искали цифры и выкрикивали буквы на них, а Катя все старательно записывала в таблицу. Правда, получилось две накладки. Сначала один из мальчиков чуть было не обнаружил склад оружия просто в процессе поиска цифр (хотя тополь был совсем в другой стороне), но нам удалось отвлечь его внимание :). А потом мы запутались в цифрах и долго искали семерку, а она, оказывается, уже была среди найденных. Но никто из-за этого не расстроился. Тополь нашли сразу, много смеялись над тем, что склад чуть было не “спалили” в самом начале.

Катя фиксирует правильные ответы

Потом настала очередь применить найденное оружие в бою. Для разминки провели несколько этапов игры “Брызгалки”. Придумана эта игра была еще в 80х годах американскими студентами. Суть ее в том, что координатор дает каждому из игроков имя того человека, которого он должен “убить” – забрызгать. Но никто другой про это не знает. А последнему игроку координатор дает имя первого, и получается такая цепочка людей, каждый из которых охотится на кого-то, но, в свою очередь, за ним тоже кто-то охотится. Когда кого-то “убили”, он должен передать своему убийце имя того, на кого он охотился, чтобы теперь он продолжал эту охоту, а сам должен подойти к координатору и получить новое имя.  У нас не получилось так стройно, как я тут описываю – все путались, кто в кого должен стрелять, а закончили просто пистолетной дуэлью. Но было очень весело, а это главное.

Игра “Брызгалки”

Потом был небольшой отдых, все поели. А потом продолжили игры в войнушки :).

Пикник

Катя дает сигнал к началу игры

Защитники базы в засаде

Атака

Мокрый с головы до ног, но счастливый именинник

Торжественное вручение наград и званий

А я пригласила всех фотографироваться к развешенным на растяжках из скотча между деревьями портретах с дыркой для лица :). Посмеялись и отправились домой.

Плакаты для фотосессии

Витя террорист

Катя десантник

Катя боец спецназа

Все мероприятие заняло 4 часа (с 13 до 17 часов).

В результате все гости унесли с собою на память: водяные пистолеты, медали и туристические сидушки.

Сложность этой затеи для меня была не в том, чтобы придумать игры и развлечения. У меня в голове есть сто идей. Я бы ни минуты не задумывалась, если бы надо было устраивать день рождения Кати. Но как сделать так, чтобы уже взрослеющим парням было интересно и весело, как не показаться смешными, наивными и назойливыми со своими затеями и конкурсами? Я прекрасно помню свой подростковый возраст – я просто терпеть не могла организованных мероприятий. Все эти эстафеты, викторины, конкурсы были мне в тягость. Кроме  того, сразу шесть пацанов под нашу ответственность – это многовато (мамы мальчиков меня поймут – больше двух это уже неуправляемая толпа) Но, кажется, нам удалось сделать хороший праздник. Мальчишки были очень довольны, все встречалось ими “на ура”. А наша роль как взрослых была минимальна: никого не пришлось одергивать, успокаивать, уговаривать. Так что, считаю опыт организации такого дня рождения удачным. И очень простым – мы практически ничего не готовили, а получили столько удовольствия! А самое главное, Вите его праздник очень понравился :).

Вот тут можно посмотреть еще сценарии проведенных нами тематических детских праздников и дней рождения: 10 лет – День рождения с воздушными шариками,  День рождения 9 лет: “Вылечить дракона”, День рождения для семилеток “Школа собак”, Праздник в КУБЕ, Коктейльная вечеринка, Пижамная вечеринка, “Космический квест“, “День рождения Кота Саймона”,  “День рождения для принцев и принцесс“, Празднование дня рождения нашего кота.

Этот пост я отправляю в галерею “Мир мальчишек” в блог Жени Ясной.

На день рождения одной хорошей маленькой девочке в довесок к основному подарку Витя сделал еще один – цветочек “Чупа-чупс”. (А подарок Кати можно увидеть здесь: “Самодельный браслет“).

Заявив на мое предложение сделать какую-нибудь прикольную открытку, что “лично мне вместо ста открыток лучше бы одну конфету подарили”, он пошел и купил в магазине “Чупа-чупс”. А потом оформил его в виде цветка, вставив конфету в картонный круг, украшенный аппликацией. Получился вот такой вот маленький презент:)

А здесь можно посмотреть, как еще можно использовать конфеты для поделок: Елочка в мешочке, Гирлянда из конфет. И даже сделать настольную игру из оставшихся от конфет фантиков.

А вот тут детские поделки в виде цветов, которые могут сделать дети своими руками: Цветы из пушистой проволоки, Ландыши, Цветущая ветка, Крокусы и подснежники из гофрированной бумаги, цветок из чупа-чупсов,  цветочная полянка из бисера, открытка с семенами “Подсолнух”

С темой-то, конечно, все было понятно сразу. “Кот Саймона“, кто же еще:) Празднуется совместно день рождения Вити как Кота Саймона, и день рождения нашего кота Степки (мы когда-то про него видео снимали, Витя пересматривал и вдохновился тоже такое сделать :). А вот оформление, всякие мелочи для стола, приглашения и т.п. он придумал сам совершенно самостоятельно. И ведь он не ходит по мамским блогам, и никогда не видел, как организуют “фирменные” дни рождения. Так что все это его собственный креатив. Я подсказала только, что заявленные в списке полкило ветчины в подарок нашему коту будет уж слишком, лучше их потратить на фигурные бутерброды людям И предложила сделать body art (т.е. нарисовать всем котовые усы. Руку я уже набила на летнем отдыхе :). А все остальное – плод двухдневного hand made творчества Вити. От меня потребовалось только подавать напитки и мороженое во время праздника и делать фоторепортаж

После десерта я предложила мальчишкам пойти погулять во двор. Они прихватили с собою чипсы и унеслись на улицу А через часик-полтора разошлись по домам. Уф-ф-ф… Все остались довольны праздником, веселы и счастливы. При проведении мероприятия ни один кот не пострадал

Вот тут можно посмотреть другие сценарии наших прошлых тематических детских праздников и дней рождения: 10 лет – День рождения с воздушными шариками,  День рождения 9 лет: “Вылечить дракона”, День рождения для семилеток “Школа собак”, Праздник в КУБЕ, Коктейльная вечеринка, Пижамная вечеринка, “Космический квест“, “Военный квест на природе”,  “День рождения для принцев и принцесс“, Празднование дня рождения нашего кота.

А тут я писала о других днях рождения: Вите 9 лет (ДР на рыбалке) (+ архив творчества от 1 до 9), Вите 10 лет (годовой отчет), Вите 11 лет (ДР в Алимовой пещере) (+годовой отчет), (Вите 12 лет: годовой отчет), Вите 13 лет (Квест и “войнушки” на природе)

В августе у нашей семьи урожай на дни рождения – двоюродная сестричка, тетя, а теперь еще и маленький Богдан (Витин и Катин двоюродный племянник), Антон и сам Витя родились в августе. Сплошные праздники! И тут еще Витю друг пригласил на свой день рождения

В подарок ему Витя придумал и сделал открытку. У них принято дарить друг другу деньги, поэтому в открытке предусмотрено место для купюры :))) А тематика, конечно, самая любимая – кот Саймона. Куда же без него!

Другие наши самодельные открытки здесь: Открытки-конверты для денег, объемная открытка ко Дню учителя, Новогодние открытки – 2015 (эко-дизайн),   Новогодние открытки 2014, Новогодние открытки с елочками,  открытки на 8 марта,  3D открытки, Новогодние открытки-2012, Новогодние открытки 2013, Валентинки-2011, Валентинки-2010.

У Кати День рождения. 4 года!
Вот тут можно прочитать творческий отчет за Катин четвертый год жизни
К нему мы очень готовились. Вот тут можно посмотреть, какой кукольный домик мы с Антоном подготовили ей в подарок.
На самом празднике Катя была в костюме волшебницы – как заказывала:). Платье у нас было готовое (позже, я сшила отдельно юбку для костюма), а вот аксессуары я сделала сама: колпачок с фатой, волшебную палочку и браслетики (браслетики сделаны из разрезанных на три части рулончиков от туалетной бумаги, Катя их обклеивала сама).  Использовали гофрированную бумагу, готовые объемные наклейки, целлюлозные кухонные салфетки, ленточки.

Вот волшебница во всей своей красе

Вите уже 11! На праздник Антон сводил Витю с его друзьями в Алимову пещеру (о которой мы сделали свой геокешерский тайник). В прошлый раз у нас не было фонарика, поэтому мы в нее далеко не заходили. А тут мальчишки прошли внутрь довольно глубоко, метров 30. Там узко, взрослому еле протиснуться. Лаз идет и дальше – по легенде он доходит до центральной площади Симферополя, но Антон туда их одних, конечно, не пустил )).

О том, какой путь проделал Витя за эти годы, можно получить представление, прочитав его творческие отчеты:   за одиннадцатый год, за десятый год и архив творчества от 1 до 9.

Вот нашему мальчику и 10 лет. Первый юбилей!
Такой симпатичной крошкой он был:

Вите 11 мес.

А теперь это взрослый серьезный парень

Вите 10 лет

Дальше будет много фото Вити разных лет.

11 мес.

1 год

4 года. На отдыхе в Ялте

4 года. На отдыхе в Ялте – игровые автоматы

4 года. На отдыхе в Ялте. Турбаза “Каштаны”

Ялтинский зоопарк

5 лет. Лечим сопли

5 лет. Судак. Фестиваль “Генуэзский шлем”

Почти 6 лет. На отдыхе в пос. Песчаное. Любимая еда – чурчхела

Почти 6 лет. На отдыхе в пос. Песчаное

Почти 6 лет. Новенькая машина

6 лет. Наш кот Степка

6 лет. На катке

6 лет. Каратист

6 лет. Первый раз в первый класс

6 лет. Удачный день (пока нет дневников, оценки ставят на руку).

6 лет. Родственники?

7 лет. День рождения Степки

7 лет. Новенькая сестричка

7 лет. Шалтай-болтай

7 лет. На рыбалке

Почти 8 лет. На отдыхе в пос. Песчаное. Гроссмейстеры

Почти 8 лет. Кате повезло с братиком

Почти 8 лет. На отдыхе в Евпатории

В Евпатории

8 лет. Зима 2008-2009

8 лет. Синичка

9 лет. Ялта. “Поляна сказок”

9 лет

9 лет

Кате уже 2 года! Совсем взрослая девушка! Вот тут мы с Катей хвастаемся ее умениями – у меня традиция каждый год в день рождения писать заметки о том, что произошло с детьми за прошедший год Пока ничего особенного не устраиваем – просто пригласили в гости родных и ели праздничный пирог со свечками:)

Заодно покажу и Катин первый день рождения. Блога тогда у меня еще не было, но фотографии остались:) Тоже ничего особенного не устраивали. Ведь первый день рождения не для ребенка еще, а для мамы и бабушек. Поэтому я бабушек и развлекала:) Сделала огромный плакат за весь первый год: от рождения до первых шагов (Катя как раз в 11 месяцев пошла). Подготовила фотоальбом о первом годе жизни, оформила книжечку со всякими записками о Кате (а, заодно, и Вите тоже сделала). 

Немного фото с того дня рождения можно увидеть дальше.

А тут дни рождения Вити: Вите 9 лет (+ архив творчества от 1 до 9), Вите 10 лет (годовой отчет), Вите 11 лет (+годовой отчет).

Вот тут можно посмотреть другие сценарии наших прошлых тематических детских праздников и дней рождения: 10 лет – День рождения с воздушными шариками,  День рождения 9 лет: “Вылечить дракона”, День рождения для семилеток “Школа собак”, Праздник в КУБЕ, Коктейльная вечеринка, Пижамная вечеринка, “Космический квест“, “Военный квест на природе”, “День рождения Кота Саймона”,  “День рождения для принцев и принцесс“, Празднование дня рождения нашего кота.